Zone de texte

Publication Manual, 2010) par Marc Couture Télé-université (Université du Québec à Montréal) 10 juin 2010 Résumé Transcription du site http://benhur.teluq.uqam.ca/~mcouture/apa/index.htm. Table des matières 1 Présentation 2 2 Renvois dans le texte 3 2.1 Règle générale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 2.2 Plusieurs auteurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2.2.1 Deux auteurs

.......................................................................... 19 2. La cotation............................................................................................................................................... 20 3. Le texte.................................................................................................................................................... 20 4. Les tableaux ...............................................................................

est extraite d’un ouvrage spécialisé de E. Canobbio, intitulé Mondes arctiques, miroirs de la mondialisation. C’est une carte synthétique à grande échelle, centrée sur le Pôle Nord, qui met en évidence les richesses mais aussi les fragilités de la zone arctique. Comme le document est en noir et blanc, il faut être attentif à bien distinguer ce qui est la terre et ce qui est la mer, tandis qu’on peut regretter que la carte n’indique pas les limites de la banquise permanente. L’article de F.Lasserre

nouvelle base de données du nom de Gestion Commerciale.MDB a. Lancer Access. b. Cliquer sur l'option Créer une nouvelle base de données en utilisant Nouvelle base de données, puis cliquer sur le bouton OK. c. Donner le nom Gestion Commerciale dans la zone Nom de fichier, puis cliquer sur le bouton Créer. 2. Créez les tables suivantes dans la base de données Gestion Commerciale.MDB. Les champs en gras représentent les clés primaires. Nom de la table: CLIENT Élément d'information Numéro du Client Raison

fixe. Lorsque, dans un programme, un mot signale une information attendue dans le code, celui-ci apparaît en italique. Lorsqu’une ligne de code ne peut être inscrite sur une seule ligne de l’ouvrage, cette flèch (➥) en début de ligne indique que le texte est la poursuite de ligne précédente. Par ailleurs, v ous rencontrerez au long de cet ouvrage dif férents types de notes, signalées dans la marge par des pictogrammes. Ces rubriques apportent un complément d’information en rapport avec le sujet traité

1) Construction du texte sous Word : 1.1) Mettre l’affichage en mode web 1.2) Créer des tableaux au format de la page : largeur de 19 cm maximum. Au-delà, le contenu de la page sortira de la zone d’impression. Créer un maximum de cellules dans le tableau de manière à ce que : l’ensemble des contenus (textes et photos) soit dans des cellules du tableau les cellules regroupent des paragraphes complets (ils ne seront ainsi pas coupés par un saut de page lors d’une impression) Astuce :

►La zone de chalandise La délimitation de la zone primaire se fait par une courbe isochrone comprise entre 0 et 5 minutes en voiture. Elle comprend Saint-Pierre,le Technopole, la Trinité- Plouzané et le secteur de l Arch'antel La délimitation de la zone secondaire se fait par une courbe isochrone comprise entre 5 et 10 minutes en voiture. Elle comprend la commune de Plouzané et le quartier brestois de Bellevue La délimitation de la zone tertiaire

Demi-squat Programmes personnels Evaluation Télécharger ce document mis en forme sous traitement de texte. Version avec les photos • Enseigner la musculation au lycée - Illustration à travers un cycle de travail Patrick VENTOU Niveau d’enseignement 2° Objectifs et Mise en oeuvre Planification du cycle de musculation Outils d’évaluation Télécharger ce document mis en forme sous traitement de texte. Niveau d’enseignement cycle terminal Patrick VENTOU Objectifs et Mise en oeuvre Planification

du texte .............................................................. 7 Les diapositives textes........................................................................ 7 Les zones de textes libres ................................................................... 8 La gestion du texte ............................................................................ 9 les niveaux de hiérarchisation du texte ........................................................ 7 La Mise en forme du texte ..

sommet européen destiné à stabiliser la zone euro, le président français et la chancelière allemande ne se sont pas seulement accordés sur de nouvelles règles en matière de budget, ils ont également appelé à une réforme du traité de Lisbonne. Un coup monté, murmure-t-on à la Commission. La France et l’Allemagne sont tombées d’accord pour assouplir le nouveau et strict régime de sanctions imposé aux pays ne respectant pas les critères budgétaires de la zone euro. Et ce une semaine avant la tenue