écriture Personnelle Theme Voyage

s’intéressera également au contexte littéraire, historique et culturel, source essentielle à la compréhension du recueil d’Alcools. La séquence suit un parcours qui développe ces éléments et aborde tous les exercices à maîtriser : lecture analytique, écriture d’invention, commentaire, dissertation, exposés oraux, etc. Alcools / Guillaume Apollinaire 1 Fiche 1 Le Pont Mirabeau, un poème incantatoire objectifs : › analyser le deuxième poème d'Alcools › S’entraîner à l'entretien oral

La lecture compréhensive du texte Le texte à résumer doit être lu autant de fois que possible pour être bien compris. Elle doit permettre : - de dégager l’idée du thème et l’idée générale du texte : ceux dont on parle dans le texte - de déterminer la thèse de l’auteur : la pensée, la position générale de l’auteur par rapport au thème. - de cerner l’intention de l’auteur : c’est-à-dire dans quel but le texte a été écrit ? Pour informer ? Éduquer ? Polémiquer ?... - d’identifier les articulateurs

..................................p26 La Terre est Bleue comme une orange de Paul Eluard....................................p28 3 LE LYRISME La poésie lyrique est souvent définie comme le genre littéraire qui accueille l’expression personnelle des sentiments du poète. L’auteur lyrique parle en effet en son nom propre; il dit “je”. Cette définition, toutefois, est insuffisante, en ce qu’elle néglige deux autres composantes essentielles du lyrisme qui sont la recherche de la musicalité

de formes et de visées variées - Caractériser un poème - Pouvoir analyser un poème en acquérant quelques bases de versification Lecture de l’image - Une peinture romantique : Le radeau de la Méduse - Affiche sur le travail des enfants Ecriture - Ecrire un poème engagé - Ecrire un poème lyrique - Rédaction : intégrer une description dans un récit Oral - Mise en voix de poèmes Langue - Les compléments circonstanciels - Types et formes de phrase - Figures de style Devoirs

univers provincial et maternel qu’il juge étroit et ennuyeux a déjà fugué trois fois (courant 1870 d’abord puis en février 1871). Même s’il ne connaît toujours pas la mer, avec ces fugues il a mordu à l’exaltation de la liberté, de l’inconnu, du voyage, avant un retour forcé à Charleville. Il a aussi déclaré à Paul Demeny et G. Izambart dans deux lettres du 13 et 15 mai 1871 que le poète doit « se faire voyant ». Le poème du « Bateau Ivre », probablement daté de l’été 1871, fait suite à cette

L’expertcomptable, le commissaire aux comptes et le comptable de l’entreprise sont les principaux acteurs de la tenue et du contrôle des comptes de l’entreprise. 1 1 CHAPITRE Définition et principes de la comptabilité CAS CAS 1 Application Thème : D’une réalité économique à une traduction comptable L’entreprise Juge, installée depuis une vingtaine d’années en Ardèche, produit et vend des framboises, des fraises, des poires, des pommes et des kiwis. Elle vous communique un extrait des opérations

Document – Un contexte favorable aux découvertes L’Europe des XV-XVIèmes siècles connaît un renouveau intellectuel, l’humanisme. Cette curiosité débouche sur des progrès scientifiques (médecine, astronomie, cartographie…) et se traduit par de grands voyages de découverte, qui correspondent aussi à un besoin économique. En effet, les voies commerciales de l’orient sont fermées depuis la prise de Constantinople par les Ottomans en 1453. Or cette ville est le terminus des routes de la soie en provenance

semble-t-elle un moyen efficace pour diffuser des idées et susciter la réflexion du lecteur ? Vous répondrez à cette question par un développement argumenté prenant appui sur les textes du corpus, les lectures étudiées durant l'année et vos connaissances personnelles. Qu'est-ce que la fiction ? Ce que l'on désigne communément par "fiction", c'est un texte fondé sur des faits imaginaires qui se déroule dans des lieux inventés mettant en scène des personnages créés de toute pièce. Contrairement au

Pompéi) — D’établir un lien interdisciplinaire avec le latin, l'italien, la S.V.T — D’étudier une nouvelle « fantastique » très originale, qui ne répond pas aux canons du fantastique traditionnel et qui mêle étroitement les souvenirs très précis d’un voyage à Pompéi et un rêve d’amour, largement inspiré par l’œuvre de Nerval. Pour compléter les lectures d’extraits, des études transversales doivent être réalisées, soit sous la forme de courts exposés réalisés par les élèves (répartis efficacement

apporté grâce à l’élément structurant : le leitmotiv. Vous pouvez également vous référer au deuxième mouvement du quatuor à cordes n°14 dit « la jeune fille et mort » de Schubert étudié dans la séquence 1 (commentaires comparatifs : l’impact de la forme thème et variations sur l’écriture et la conception générale peut tout à fait convenir comme écoute périphérique à notre étude). 2. Extrait des textes officiels 46 Séquence 2-MU03 Étude des œuvres A A Haendel Agrippina (1709) – Rôle structurant