éducation Des Femmes 17 18 Siècle

Histoire-Géographie 4e et Éducation Civique Livret de corrigés Coordination pédagogique Rémi Boyer (RF CIF) Validation pédagogique Stéphane Vautier (IA-IPR Histoire Géographie) Rédaction Hélène Varin-Bréant (Histoire) Eric Gachet (Éducation Civique) Gaëlle Marion-Saussay (Éducation Civique) Nicolas Prévost (Géographie) Stéphanie Renoult (Histoire) Eric Ruault (Géographie) Ce cours est la propriété du Cned. Les images et textes intégrés à ce cours sont la propriété de leurs auteurs et/ou ayants droit

place des femmes dans l’économie française, de la fin du XIXe siècle à nos jours. SOMMAIRE Introduction I- La « montée des femmes » A- Le constat 1) Les femmes à la place des hommes pendant la guerre 2) La féminisation de l’emploi B- Explications 1) Economiques a) La révolution industrielle b) L’économie du XXème siècle

élevé et d’un solde migratoire excédentaire. La population guyanaise est le fruit de vagues d’arrivées successives qui ont produit une société véritablement pluriculturelle. Si les Chinois et les Saint-Luciens se sont installés en Guyane depuis le 19e siècle, c’est-à-dire bien avant la loi du 19 mars 1946 qui en fait l’un des quatre départements d’outre-mer, la Guyane connaît depuis quelques années une augmentation significative du nombre d’Haïtiens et de Surinamiens, liée aux troubles politiques que

Fiche de lecture : Les liaisons dangereuses de Laclos I. Biographie Pierre Ambroise François Choderlos de Laclos, né à Amiens le 18 octobre 1741 et mort à Tarente le 5 septembre 1803, est un écrivain français, longtemps considéré comme scandaleux, militaire et franc-maçon. Deuxième fils d’un secrétaire à l’intendance de Picardie  et d’Artois, d'une famille de robe récente, il est poussé par son père à s'engager dans l'armée, bien que les perspectives de promotion soient restreintes, puisqu'il

française. Née au château de Vroncourt en Haute-Marne, Louise Michel est la fille née hors mariage du fils du châtelain, Laurent Demahis, et de la servante Marianne Michel. Elevée par ses grands-parents, elle reçoit une bonne instruction et une éducation libérale, elle lit Voltaire et Rousseau et étudie la musique. Mais en 1850, après la mort de son père et de ses grands-parents, Louise Michel est chassée du château et devient institutrice. Elle fonde une école libre où elle enseigne pendant trois

du Cancer. |La Libye est divisée en 32 nouvelles municipalités : |[pic] | |1 Ajdabiya |17 Ghat | | | |2 Al Butnan |18 Ghadamis | | | |3 Al Hizam Al Akhdar |19 Gharyan |

Le Portrait de Gargantua Gargantua est né de l'imagination de François Rabelais en 1534. Nous sommes alors dans l'Humanisme, un mouvement qui se développe à partir du XVIème siècle dans toute l'Europe, redécouvrant les grands textes de l'Antiquité. Il met l’Homme et les valeurs humaines au cœur de ses questionnements. Rabelais est un grand auteur de ce mouvement: nous retrouverons de nombreux thèmes humanistes dans Gargantua telle qu’une réflexion politique et religieuse, mais aussi le recentrement

1 RESSOURCES La littérature d’idées du XVIème siècle au XVIIIème siècle Ecrire et combattre pour l’égalité Œuvre intégrale choisie : Olympe de Gouges, Déclaration de la femme et de la citoyenne, 1791 explication n° 1 Préambule (page 2) : explication n° 2 Postambule – extrait 1 (page 9) explication n° 3 Postambule – extrait 2 (page 16) Parcours associé : Ecrire et combattre pour l’égalité explication n° 4 Le mariage de Figaro (page 21) 2 I. Préambule Introduction : [AMORCE ET PRÉSENTATION]

; subjonctif de souhait (qu’il n’y ait ; que je voie, l. 10, 31) ; impératifs (l. 15, 16, 28). – Réalisme et lucidité
Gargantua écarte cependant quelques domaines qu’il considère comme supercheries et futilités (l. 17-18) : l’astrologie (l. 17) et la scolastique (l’art de Lulle, l. 17). Exercices *1. Repérer les références à l’Antiquité a. Cybèle était la déesse-mère de tous les dieux, adorée sur le mont Bérécynthe en Phrygie (Asie mineure), que l’on représentait souvent avec une couronne en

Afro-Américains appartenaient aux classes moyennes, ils sont 66 % en 2000[3] ; cependant des études récentes montrent aussi que les Noirs sont cinq fois moins riches que les Blancs en moyenne et que cet écart s'est creusé au cours du dernier quart de siècle[4]. En France, la loi du 10 juillet 1987 en faveur de l'emploi des travailleurs handicapés impose à toute entreprise de 20 salariés ou plus d'employer au moins 6% de travailleurs handicapés. Depuis l'année scolaire 2000–2001 des conventions ZEP/Grandes