électre Réécriture

εluk(h)Ra: wahwa fεaa:lun εjd(h)an d(h)∂ddε εlkε:inε:ti εlmaRad(h)jjεti εssε:libεti lig(h)Ra:m minεmt(h)εli Escherichia coli wa Heamophilus influenzae ] La structure hiérarchique du texte arabe se superpose à celle du texte français comme en témoigne la réécriture littérale des noms et expressions nominales techniques désignant des types de bactéries. Il en est de même pour la superposition textuelle de l’expression marquant la reprise thématique (Il est également actif contre … [ wahwa fεaa:lun εjd(h)an

des chemins à parcourir, les retours possibles, et la trace (l'historique) des choix effectués. Il y a de quoi s'émerveiller devant une telle définition dans un simple catalogue commercial. 9 Quel contraste avec le résumé signalétique fourni par ELECTRE (interrogeable par Minitel) du Cercle de la Librairie, pour le "Que sais-je?" déjà mentionné plus haut : "Un hypertexte est un ensemble de données textuelles numérisées sur un support électronique. Il permet au lecteur de constituer progressivement

Cléopâtre, sept poètes se regroupent : Apollonios de Rhodes, Aratos de Soles, Lycophron, Philiscos de Corcyre, Homère le jeune, Nicandre de Colophon et Théocrite. 7Ce sont elles qui donnent leur nom à la constellation : Alcyone, Astérope, Céléno, Électre, Maïa, Mérope et Taygète. 8 Pierre MESNARD, « Introduction », Lumières de la Pléiade. Derrière son soleil unique, RONSARD, et son astre noir, JODELLE, la Brigade était là au complet..., dir. Pierre Mesnard, Paris, Vrin, 2000, p. 7-9. 9Théodore

Édom, Égypte, Élam, Épire, Équateur, Érié, Érythrée, États-Unis, Éthiopie, Étolie, Étrurie. Écouen, Élée, Éleusis, Épernay, Éphèse, Épidaure, Épinal, Étampes, Étaples, Étretat, Évian-les-Bains, Évreux, Évry. Éboué, Écho, Édith, Édouard, Égérie, Électre, Éléonore, Éliane, Élie, Élisabeth, Élisée, Éloi, Émile, Émilie, Éole, Éon, Épictète, Épicure, Érasme, Érato, Ésope, Étiemble, Étienne. Église, État, Épîtres, Établissement, Éthique, Étrusques, Évangiles, Évêché. Èbre, Ève, Èze. Être. Île, Île-de-France

une correspondance et une polémique philosophique. Sophocle (grec,496-406 av.J.-C) Auteur de cent vingt-trois pièces de théâtres tragiques. Remporte un nombre considérable de fois des premiers prix de concours dans sa discipline. Antigone, Electre, Œdipe, parmi d'autres personnages mis en scène par lui, servent aujourd'hui aux philosophes et aux psychanalystes pour penser tel ou tel point de leur doctrine. Le droit naturel, modèle du droit positif ? Comme la justice a été imaginée pour le

Publication de l’Université de Saint -Etienne, 1995, p. 62. 114 Robert Garnier, Porcie, op. cit., v. 217 à 222. 115 Ibid., v. 501 et 502. 113 75 O desastre cruel ! ô sort impitoyable ! O douleur, qui n’as point de douleur comparable Encore Electre, encor que j’amène tes pleurs, Et que je les confronte à mes presens malheurs : Encor que je m’arreste à tes longues miseres, Hecube, grisonnant aux Gregoises galeres Veufve de tant de fils, que les Danois vengez Meurtrirent par dix ans à tes murs

atteignent le nombre jamais vu de soixante-dix en vingt ans ! Une encyclopédie ! Mais que contient donc ce livre magique qui aimante tous les regards en cette fin du XVIe siècle, et peut nous laisser aujourd’hui un peu perplexes ?... Il s’agit d’une réécriture en sept mille alexandrins de la Genèse, le livre de la création dans la Bible. L’imagination de Du Bartas y est tellement brillante, tellement habile et astucieuse, décrivant le monde biblique et le monde réel en même temps, y ajoutant mille anecdotes

atteignent le nombre jamais vu de soixante-dix en vingt ans ! Une encyclopédie ! Mais que contient donc ce livre magique qui aimante tous les regards en cette fin du XVIe siècle, et peut nous laisser aujourd’hui un peu perplexes ?... Il s’agit d’une réécriture en sept mille alexandrins de la Genèse, le livre de la création dans la Bible. L’imagination de Du Bartas y est tellement brillante, tellement habile et astucieuse, décrivant le monde biblique et le monde réel en même temps, y ajoutant mille anecdotes

compte le fait que les élèves issus du collège ont déjà parcouru à grands traits la trame générale de l’histoire. La nouvelle rédaction du programme d’histoire de seconde reprend l’articulation et la problématique générale du programme précédent. Sa réécriture a voulu intégrer les enseignements tirés de sa mise en œuvre dans les classes depuis 1996, afin de le mener plus sûrement à son terme. Ce programme choisit donc toujours de privilégier l’étude de quelques moments historiques qui sont des jalons