éléments De L Exposition Chez Phèdre

(les noms des artistes peintres sont inscrits sous les tableaux). Jean Racine Le Tartuffe Dom Juan Les Fourberies de Scapin Charles Le Brun (1619-1690) © RMN / Droits réservés 142 — © Cned, Français 4e séance 1 — Séquence 12 Phèdre Molière Athalie Bérénice Pierre Mignard (1612-1695) © RMN / Agence Bulloz Horace Pierre Corneille Le Cid Tite et Bérénice Gérard Edelinck (vers 1643-1680) © Château de Versailles, Dist. RMN / image château de Versailles b) En te référant

............................................................... 94  Citations ................................................................................................................................................................... 95  Éléments constitutifs de la citation ....................................................................................................................... 95  Types de citations ..........................................................................

(les noms des artistes peintres sont inscrits sous les tableaux). Jean Racine Charles Le Brun (1619-1690) © RMN / Droits réservés 142 — © Cned, Français 4e Le Tartuffe Dom Juan Les Fourberies de Scapin séance 1 — Séquence 12 Phèdre Molière Athalie Bérénice Pierre Mignard (1612-1695) © RMN / Agence Bulloz Horace Pierre Corneille Le Cid Tite et Bérénice Gérard Edelinck (vers 1643-1680) © Château de Versailles, Dist. RMN / image château de Versailles b)

personnages n’enlèvent jamais leur cravate ». Mais, dans ce cas encore, il se livra à une parade mensongère car, son réalisme étant sélectif (comme tout réalisme en fait, le réalisme total étant impossible), il porta une grande attention à certains éléments de la réalité, par exemple, aux toilettes féminines : - celles d’Odette de Crécy (I, page 197 – I, page 232 - I, page 240), au portrait de celle-ci en « Miss Sacripant », la description de l’aquarelle s’étendant sur deux pages (I, pages 848-849)

cour (v. 12) ; Vous, Narcisse, approchez. Et vous, qu’on se retire (v. 14). © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies autorisées b. Rédaction de la réponse  Il convient dans un premier temps de noter au brouillon les éléments qui vont permettre de répondre à la question, – en les illustrant chacun d’un exemple, – en les notant sous forme de titres. I. L’expression de l’ordre A. L’emploi de la modalité impérative – grâce à l’impératif (v. 1, 13, 14) – grâce au subjonctif

enceinte ou par des fourberies trompeuses, pour m'y retrancher et y passer ma vie? »14 Solon : « Mais chez Hadès, nous devons expier devant la justice les injustices que nous avons commises en ce monde, nous-mêmes ou les enfants de nos enfants »15 Une référence à La Théogonie, d'Hésiode se retrouve16 Une référence à la chute d'Héphaïstos racontée dans l'Iliade17 Niobé, d'Eschyle : « Un dieu implante chez les mortels la responsabilité coupable quand il veut détruire entièrement leur demeure »18 Xantrias

l'Académie française en 1684. Mêlé aux débats de l'époque, il se range dans le parti des Anciens dans la fameuse Querelle des Anciens et des Modernes. C'est en effet en s'inspirant des fabulistes de l'Antiquité gréco-latine et en particulier d'Ésope et de Phèdre, qu'il écrit les Fables qui font sa renommée. Le brillant maniement des vers et la visée morale des textes, parfois plus complexes qu'il n'y paraît à la première lecture, ont déterminé le succès de cette œuvre à part et les Fables de La Fontaine sont

(v. 12) ; Vous, Narcisse, approchez. Et vous, qu’on se retire (v. 14). © Hatier, Méthodes & Pratiques, Français 2de / 1re, 2011 – Photocopies autorisées b. Rédaction de la réponse  Il convient dans un premier temps de noter au brouillon les éléments qui vont permettre de répondre à la question, – en les illustrant chacun d’un exemple, – en les notant sous forme de titres. I. L’expression de l’ordre A. L’emploi de la modalité impérative – grâce à l’impératif (v. 1, 13, 14) – grâce au subjonctif

de mètre utilisé, et qui sont suivies -d'un refrain d'un ou deux vers. Un envoi, qui correspond souvent à une demi-strophe, termine le poème : il est adressé le plus souvent au prince ou à la dame. La ballade appariait dès la fin du ~Xjjle siècle, chez Jean de ~Lescurel. Machaut et Deschamps lui confèrent ses lettres de noblesse. Viennent ensuite Christine de Pisan et Charles d'Orléans. Lorsque Villon, au ~xve siècle, mêle des ballades (Ballade des pendus, Ballade des Dames du temps jadis) aux

rhétorique des Sophistes [37], rhétorique qui prétend donner des armes aux deux parties qui s'opposent, sans se soucier de la vérité, et qui offre la possibilité de faire admettre le faux à un public crédule et ignorant. Platon élabore dans le Phèdre (vers 370 av.) une rhétorique philosophique au service du vrai [38], une rhétorique capable de conduire les âmes [39] - une psychagogie [40] (formation des âmes par la parole). 3. Aristote (384-322 av. J.-C.) Aristote, ancien disciple de Platon