épistémologie Piaget

I – un problème épistémologique, scientifique Popper : Logique de la découverte scientifique (1934). Le débat autour du statut de science du fait que la théorie psychanalytique ne se présenterait pas comme «réfutable» au sens où l'entendait. La réfutabilité : Avec Karl Popper, épistémologue, ces critiques estiment que la psychanalyse n'est pas une science issue d'une forme de recherche expérimentale. L'argumentation de Popper porte principalement sur le fait que, dans la cure analytique, toute

En français, l’histoire a deux significations ; épistémologique, l’histoire est une discipline universitaire, enseignée dans les écoles, et philosophique, l’histoire est la réalité des faits passés, le passé des sociétés humaines. L’histoire dans son intégralité amène à beaucoup de controverses et de questions, certains s’interrogent sur son sens, son utilité ; d’autres sur son contenu, sur ce qu’est l’histoire tout simplement ; l’histoire ce sont les rapports des hommes entre eux, ou ce sont toutes

SUJET 1 : Autonomie de la science administrative La science administrative est inséparable de l'administration publique puisque cette dernière constitue son champ d'étude privilégié. En effet la science administrative est caractérisée par une certaine hétérogénéité en ce qui concerne les objets, la filiation, les finalités ou encore les terminologies. Les confusions et les hésitations sur les différentes variables caractérisant la science administrative comme discipline scientifique se traduisent

Il n y a pas de vérité sans accord entre les esprits. La certitude corrompt dangereusement ce critère fondamental de vérité. Celui qui est « sûr »rend la vérité impossible. Il met en péril la raison universelle. Or, les certitudes ne sont pas des démonstrations. Elles n’ont pas besoin de preuves pour exister. Elles puisent leur force dans un sentiment intérieur assez intense pour leur donner l’apparence de la vérité. Ici se pose un problème conceptuel : le doute n'est-il pas préférable à la certitude

cinéma qui nous intéressera n’est donc pas le cinéma largement dominant, celui de l’industrie, mais le cinéma dit d’auteurs qui est susceptible de produire des œuvres d’art. 3. « Freud et l’»intuition cinégraphique » : psychanalyse, cinéma et épistémologie » in CiNéMAS, vol. 14, n° 2-3, 2008, p. 56. 4. Bouyer, P. J et S. et Sylvain Bouyer, (2002). « Cinéma et psychanalyse », Mijolla de, A. (ed), in le Dictionnaire international de la psychanalyse, Paris, Calmann Lévy, p. 325. 5. Petit Robert 2008

Mémoire de Master 2 Recherche Année universitaire 2008-2009 Pratiques et conceptions des professeurs d’anglais : le cas de l’enseignementapprentissage de la culture en cours d’anglais langue étrangère en France CONCLUSION GÉNÉRALE Dans le cadre de cette recherche, je me suis intéressée à une dimension majeure de l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, la culture, en prenant appui sur les nombreux travaux qui s’y sont intéressés, sur les programmes et sur le Cadre europé en qui en font

philosophie peut lui fournir. La philosophie doit se mettre à la hauteur des sciences contemporaines Le but de Bachelard n'est pas de distinguer la connaissance scientifique de la connaissance non-scientifique, car cela reviendrait à élaborer une épistémologie sur le modèle cartésien ou kantien. Son but est de montrer au contraire que toutes les connaissances deviennent non-scientifiques si elles n'intègrent pas les nouveaux éléments de la découverte scientifique. Or, le développement des sciences et

UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL THE STRUCTURE AND CONTENT OF TRUTH Par : Maxime Poulin Le 1er mai 2006 INTRODUCTION Dans le texte qui m’a été proposé dans le cadre de ce travail, on remet en question certaines conceptions contemporaines du concept de vérité. On apporte le concept dans un nouveau concept. On tente de le sortir du domaine restrictif de la philosophie. Tout comme la nouvelle analyse du concept que nous proposera Davidson, on tente de la démontrer comme étant accessible

Association Française de Science Politique Groupes « Politiques publiques » et « Local et Politique » Journée d’étude les 15 & 16 juin 2006 à l’Institut d’Etudes Politiques de Grenoble LES POLITIQUES PUBLIQUES A L’EPREUVE DE L’ACTION TERRITORIALE -----communication de : Thierry Berthet (CERVL-CNRS) L’Etat social à l’épreuve de l’action territoriale : Postmodernité et politiques publiques de proximité dans le champ de la relation formation-emploi. 1 L’Etat social à l’épreuve de l’action

L’europe au microscope du local. Manifeste pour une sociologie politique de l’intégration communautaire. Romain Pasquier & Julien Weisbein Les « études européennes » constituent un ensemble bien établi de pratiques scientifiques avec un objet (le processus d’intégration communautaire), une communauté grandissante de chercheurs spécialisés (dans leur formation comme dans leurs objets de recherche), des sociétés savantes (dont notamment l’ECPR(1) : (1) European Consortium for Political Research