épreuve E6 Bts Communication

|BTS Assistant de Manager | |Session 2010 | |EPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE |FICHE DE SITUATION N°: | |Nom et prénom du candidat :

ANNEXE 6 BTS Comptabilité Et Gestion Des Organisations Épreuve E6 - FICHE D’ACTIVITÉ Candidat : | ACTIVITÉ N° 1 | Intitulé de l’activité : Sarl Vitalibio | Durée : 12 heures | Objectif(s) de l’activité :Faciliter la gestion de la déclaration de TVA avec la mise en place d’outils-Mis e en œuvre d’une application tableur automatisée-Utilisation de formules de calcul via excel | Contexte de l’activité :La société Vitalibio s’est lancée dés

figurant en annexe III au présent arrêté. ARTICLE 5 Le règlement d’examen est fixé en annexe IV au présent arrêté. La définition des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation est fixée en annexe V au présent arrêté. ARTICLE 6 Pour chaque session d’examen, la date de clôture des registres d’inscription et la date de début des épreuves pratiques ou écrites sont arrêtées par le ministre chargé de l’éducation nationale. La liste des pièces à fournir lors de l’inscription

................................................... 7 Définitions des épreuves ponctuelles et des situations d’évaluation en cours de formation . 7 Annexe 6 .............................................................................................................................................. 7 Tableau de correspondance épreuves / unités .......................................................................... 7 BTS Design de Produits 2 MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE, DE L’ENSEIGNEMENT

doit être précis et mesurablle . mesurab e Afin de pouvoir évaluer son atteinte, il convient de définir une périiode d’’exécuttiion pér ode d exécu on (une durée), à l’issue de laquelle un bilan sera fait. A travers cette épreuve, l’étudiant montre au jury du BTS qu’il est capable de « gérer » un projet commercial au sein d’une entreprise. Sous le terme « gérer », nous entendons : ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ ✗ C’est la partie Analyser une situation dans une entreprise, Imaginer des

fonction. Il peut être amené à effectuer tout ou partie des tâches de l’assistant de manager. - De préparer au mieux son examen en repérant des situations de communication (1) et en réalisant des actions professionnelles (2). 1. Situations de communication Lors de ses deux périodes de stage, l'étudiant doit analyser 4 situations de communication observées ou vécues dans l’organisation (en français et en langue étrangère) correspondant aux activités professionnelles suivantes : Activités professionnelles

|BTS Assistant de Manager - Session 2012 | |FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE | |ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE |FICHE DE SITUATION N°: 5 | |Nom et prénom du candidat : GARINO

BTS Assistant de Manager Session 2010 EPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Réelle (menée en milieu professionnel) OUI X NON Simulée (conduite en formation) OUI NON X Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI X NON Relevant de la prise en charge des activités déléguées (finalité 5) OUI NON X Portant

BTS Assistant de Manager - Session 2012 FICHE DESCRIPTIVE D’ACTION PROFESSIONNELLE ÉPREUVE E6 : ACTION PROFESSIONNELLE FICHE DE SITUATION N°: 3 Nom et prénom du candidat : N° d’inscription : L’ACTION PROFESSIONNELLE Intitulé de l’action professionnelle : Toiles de Mayenne Réelle (menée en milieu professionnel) OUI NON X Simulée (conduite en formation) OUI X NON Contexte international OUI NON X Relevant des activités de soutien (finalités 1 à 4) OUI X NON Relevant

LE BTS ASSISTANT DE MANAGER Les enseignements L'enseignement général ( Le français ( L'économie ( Le droit ( Le management ( Deux langues vivantes étrangères L'enseignement professionnel L'enseignement professionnel est découpé en finalités pour permettre un rapprochement des connaissances. Il n'y a plus un découpage par champs disciplinaires. Les étudiants doivent avoir le comportement professionnel adapté aux situations. La formation doit permettre aux étudiants de