état Dangereux

REPARTITION DES COMPETENCES (Tableau synthétique mars 2014) COMMUNES (OU EPCI) DEPARTEMENTS REGIONS ETAT Sécurité Maire :  Officier de police judiciaire (par délégation de l’État) ;  Exercice de la police municipale (bon ordre, sûreté, sécurité, salubrité publiques) ;  Pouvoirs de police portant sur des objets particuliers (circulation, stationnement….) ;  Possibilité de créer une police municipale ou des postes de gardes champêtres ;  Prévention de la délinquance : le maire anime et coordonne

détailler les caractéristiques du modèle européen dit «centralisé» (A), puis celles du modèle américain qui est, quant à lui, «décentralisé» (B). A. Un modèle européen centralisé Le modèle européen est centralisé en ce qu’en Europe, dans chaque état, il n’existe qu’une seule juridiction ayant la compétence pour évaluer la conformité des lois par rapport à la Constitution. Cette juridiction est appelée Cour constitutionnelle dans une grande partie des états européens. En France, elle correspond

que la Race, la Religion, la Langue, la Culture ; mais cette philosophie reste très réductrice d’où son aspect dangereux. Pour sa part l’Ecole française, se base sur des critères volontaristes c.à.d: le vouloir vivre collectif. 3) Puissance publique Les formes d’Etat Il y a plus de 200 états, mais ils n’ont pas tous la même forme : Etat unitaire ou Etat composé. 1) Etat Unitaire : Maroc, France, Algérie …… Un seul appareil d’Etat : 1 gouvernement, 1 parlement Un seul centre d’impulsion

l’instauration de la IIIéme République. Enfin, aprés avoir été malmenée, la fonction consultative est définitivement inscrite dans l’ordonnance du 31 Juillet 1945 et dans la Constitution de 1958. Aujourd’hui, la fonction consultative permet au Conseil d’ Etat de résoudre les difficultés contentieuses car il connait par cette fonction l’esprit des décisions administratives. Cette fonction s’exerce soit de manière obligatoire, soit falcutativement. En effet, selon les articles 38 et 34 de la Constitution

contiendrait le droit naturel universel et invariable dans le temps, les lois et forgeraient les mœurs des hommes. Pour Montesquieu, les codificateurs devaient faire preuve d’un rationalisme universaliste, empirique. Pour les philosophes, le droit d’un Etat devait se trouver dans un recueil ordonné dans une méthode rationnelle dans un ordre rationnel pour permettre une clarification des lois. C’est donc avec des idées révolutionnaires et un projet de codification que les philosophes des Lumières ont mis

Le pouvoir constituant originaire → N'intervient que pour élaborer la Constitution. Il intervient de manière initiale et inconditionnée. Il intervient dans différents cas : Cas 1 : Il n'existe pas de Constitution → cadre de la création d'un Etat Cas 2 : Il n'y a plus de Constitution → Révolution, guerre. => Le pouvoir constituant intervient de manière inconditionnée car il n'est soumis à aucune règle → Pas de procédure de révision constitutionnelle à respecter. Le caractère plus

création. Mais l'artiste se sert de la subvention. 3/ Le rôle de la censure Historiquement, le théâtre a eu peu de chance. A la fin de l'époque antique, le théâtre a été censuré par le pouvoir spirituel (l'église) et par le pouvoir temporel (état). Risque pour l'ordre moral, même s'il y a tout de même eu des censures à l'Antiquité. 1. Le rôle du pouvoir spirituel Le théâtre froisse les bonnes moeurs. L'idolâtrie était condamné par l'église. Le théâtre est condamné car la représentation

conflictus, choc, de « confligere », se heurter), au sens large, est une opposition, voire un combat, une lutte. Même si ce type d’opposition n’est pas toujours violent, nous souhaitons le plus souvent l’éviter, car nous le jugeons douloureux et dangereux. Nous avons à l’esprit les conflits violents, par exemple les guerres entre nations ; mais les conflits d’ordre économique sont également redoutés, car ils portent la menace d’affrontements dont le plus fort est a priori le bénéficiaire. Dans la

environnementale ou aux services publics qui y concourent, la ratification d'un traité qui aurait des incidences sur le fonctionnement des institutions sans être contraire à la Constitution, pour tout projet de loi autorisant la ratification de l'adhésion d'un Etat à l'Union européenne (le référendum est alors obligatoire sauf vote du Parlement à la majorité des 3/5ème). Ex des référendum de 1972 et 1992 respectivement pour l'élargissement du Marché commun et pour la ratification du traité de Maastricht ou 2005

désormais son 11 septembre , l'amalgame entre terrorrisme et Islam s'est fait en dépit de l'intervention de tous les dirigeants de toutes tendances confessionnelles. ce qui nous amène à nous poser une question : L'Islam est-il compatible avec un état laique ? La laicité est notre histoire collective, elle se réfère à la Grèce Antique, la Renaissance, l'Edit de Nantes, les Lumières, chacune de ces étapes développant l'autonomie de la personne et la liberté de pensée. Elle désigne le principe