éthique Médicale

Science, éthique et société Michel Juste 10/11/2009 Science, éthique et société. Objectifs : Comprendre le concept d’éthique. Faire le lien avec les notions philosophiques de base Distinguer conséquentialisme et non conséquentialisme. Savoir ce qu’est une démarche éthique. 1- Définitions et fondements de l’éthique Ethique, morale et déontologie. Philosopher c’est penser sa vie et vivre sa pensée : André Comte-Sponville. Rechercher la définition de l’éthique :

La lutte contre le dopage, qui doit privilégier les actions de responsabilisation et de prévention, vise à préserver la santé des athlètes. Elle se propose aussi, en refusant l’instrumentalisation d’une logique de marché, de préserver les valeurs éthiques et éducatives du sport. QUELS CHOIX, POUR QUELLE SOCIÉTÉ ? Le dopage est d’abord un choix de société. C’est le choix d’une société "de la performance", matérialiste et capitaliste, qui s’oriente vers une mondialisation libérale, c’est-à-dire vers

------------------------------------------------- CHAPITRE I : CARTE CONCEPTUELLE * Connaître les règles délimitant le champ professionnel de (de la ) puériculteur/trice. * Acquérir un processus de réflexion permettant de gérer seule ou en équipe les nombreux problèmes éthiques auxquels elle sera confrontée au cours de sa carrière/stages. * Mettre à jour les connaissances dans le domaine juridique, moral et susciter une réflexion sur divers aspects professionnels spécifiques. * Donner des repères juridiques :

VICTIMOLOGIE PROGRAMME 2008-2009 LABORATOIRE D’ÉTHIQUE MÉDICALE et MÉDECINE LÉGALE Directeur de l’enseignement : Pr Hervé Christian Coordination : Lopez Gérard, Jehel Louis, Magnier Laurent Avec la participation de l’INAVEM, du CNIDFF et du CFCV Les cours ont lieu 45 rue des Saints Pères 75006 Paris DROIT, ETHIQUE DES PRATIQUES (30 h) Mardi 30/09/08 La bioéthique et l'éthique biomédicale Logique pénitentiaire et logique médicale Les sources du droit Responsable : Dr L Magnier Ch Hervé

ACADÉMIE NATIONALE DE MÉDECINE 16, RUE BONAPARTE – 75272 PARIS CEDEX 06 TÉL : 01 42 34 57 70 – FAX : 01 40 46 87 55 _______ RAPPORT au nom d’un Groupe de travail* de la Commission XV (Ethique et Responsabilité Professionnelle) Importance de la Communication dans la relation Soignant-Soigné Jean-Marie MANTZ et Francis WATTEL** (Rapport adopté le 20 juin 2006) SOMMAIRE • Résumé • Rappel historique • Relation et Communication • Les maladies actuelles de la Communication

DANEMARK : La loi sur la fécondation artificielle prévoit que l'assistance médicale à la procréation ne peut être proposée qu'à des couples mariés ou à des couples hétérosexuels non mariés, mais stables. La loi interdit que la femme qui en bénéficie ait dépassé l'âge de quarante-cinq ans. Allemagne : La loi fédérale n'évoque pas ce point. D'après les directives de l'Ordre fédéral des médecins, l'assistance médicale à la procréation est réservée aux couples mariés ; les couples hétérosexuels

demeurer interdite en France pour deux raisons, la première c'est que cela présente un problème éthique. et la deuxième c'est le patient n'étant pas dans son état normal ne peut juger de sa fin vie, et aucun être humain n'a le droit de mort sur un autre. Et la peur qu'elle soit banaliser. Après mes nombreuse recherches l'euthanasie reste particulièrement complexes dont la portée sociale et médicale est considérable. La légalisation ou dépénalisation interroge les soignants et la société sur la

LES DEFINITIONS DE L'ETHIQUE A. le sens ancien 1). Etymologique. La recherche étymologique n'apporte rien, comme dans tous les cas où la dérivation est importante (ex. la Mode, la publicité, la relaxation...). Le mot Ethique vient d'un terme grec Ethiqué, qui signifiait "les moeurs". Le même passage du fait au droit s'est opéré dans le mot "morale" qui peut signifier "les moeurs" dans l'expression "la morale des Gaulois" ou un système d'exhortation à se conformer à des règles relatives

GOMAS ce spectacle est déconseillé aux porteurs de certitudes, de pacemaker, et aux psycho- rigides de manière générale… ÉTHIQUE et DÉCISION Quelles décisions ? Quelle Méthodologie de prise de décision collégiale dans les situations de crises, d’arrêts de traitements, ou de conflits de valeur Dr J-M GOMAS Hôpital Sainte Perine AP-HP Apprendre la décision éthique ? ! « On ne peut enseigner l'éthique. Pourtant elle fait bien l'objet d'un savoir : un travail rationnel est possible et nécessaire

développement de la biomédecine et des technosciences. Si les interrogations éthiques concernant la médecine ne sont pas neuves, la bioéthique se distingue de la déontologie médicale classique, en ce que celle-ci constitue davantage un code éthique fondé par les médecins pour les médecins. On peut distinguer deux orientations principales de la bioéthique: l'une, davantage descriptive, vise à éclaircir les choix éthiques en écartant les arguments contradictoires; l'autre est davantage prescriptive: