étude Comparative De Le Horla

Inscrits Composition française Présents Admissibles Moyenne des présents 2832 1460 Inscrits Etude 2832 grammaticale 1139 Présents 9,73 Admissibles Moyenne des présents 1139 9,94 1460 Moyenne des admissibles 11,33 Moyenne des admissibles 11,49 Écrit du CAFEP Inscrits Présents Composition française Admissibles 626 238 Inscrits Etude 626 grammaticale 335 Présents 335 Moyenne des Moyenne des présents admissibles 9,15 11,10

l’extraction terminologique en corpus : application au domaine de la génomique Fabienne Ville-Ometz, Alain Zasadzinski, Dominique Besagni .................269 Les besoins d’interactions en traitement automatique des langues et en linguistique de corpus : étude de cas Stéphane Ferrari, Vincent Perlerin...............................................................289 7 PRÉSENTATION DES AUTEURS Ieda Maria ALVES Université de São Paulo (Brésil) Pierre J. L. ARNAUD Université Lumière-Lyon II, CRTT Dominique

en scène un « rien » bien différent du « rien » du siècle de Maupassant. Quoi qu’il arrive, l’auteur est bien amené à s’effacer - non à disparaître ! La « mort de l’auteur » attendra encore quelques décennies - ce qui nous conduira à achever notre étude en nous demandant quelles en sont les conséquences chez le lecteur. Un lecteur - réel ou virtuel, nous reviendrons sur cette distinction importante - auquel il revient de combler les vides ou… les pleins ! aussi étonnant soit-il, à première vue. Un

la présentation de l’autre dans un écrit et dans une image. » CONNAISSANCES • Les récits de voyages. ATTITUDES • « Être sensible aux échos et aux interférences entre soi et les autres. » Conseils pédagogiques Pour la lecture analytique et comparative des extraits • Lancement. Cours dialogué Avant de lire les textes et d’annoncer le titre de la séance ou sa problématique, l’enseignant peut demander aux élèves ce qu’on peut faire quand on voyage pour garder des souvenirs, informer les autres…

expose le romancier à n'être pas compris des lecteurs, qui s'attachent à la personne de l'écrivain et souhaitent qu'il exprime clairement ses opinions sur les personnages. 24.Marcel Proust, Contre Sainte-Beuve, 1954 (posthume) S-B écrivait ds une étude au titre significatif "Chateaubriand jugé par un ami intime en 1803": "je puis goûter une œuvre, mais il m'est difficile de la juger indépendamment de l'homme même; et je dirai volontiers: tel arbre, tel fruit." L'auteur de la Recherche s'est élevé

constamment sur le texte intégral dont la connaissance demeure dans tous les cas de figure une nécessité incontournable. Les auteurs 4 MODULE I ETUDE D’UNE AUTOBIOGRAPHIE LA BOÎTE A MERVEILLES AHMED SEFRIOUI AHMED SEFRIOUI La boîte à merveilles ROMAN Collection Méditerranée AUX EDITIONS DU SEUIL COMPETENCES VISEES ETUDE DE TEXTE - Reconnaître les caractéristiques essentielles d’un roman autobiographique. - L’écriture autobiographique. - Le pacte autobiographique. -

triangulation : auteur, texte, lecteur. La critique littéraire a tendance à donner la primauté à l’interprétation biographique des œuvres. Elle lit les textes afin d’explorer la vie intérieure d’un auteur. Dans ce cas, nous pourrions centrer notre étude sur l’inconscient de Zola. Nous utiliserions la métapsychologie freudienne pour découvrir ses fantasmes personnels. Un deuxième éclairage est envisageable : l’étude des fantasmes inconscients universels qui organisent ses romans. Par exemple, nous

chapitre comporte une page de vocabulaire en lien avec la thématique étudiée dans le chapitre ; – on trouvera, en outre, une rubrique « Enrichir son vocabulaire » après chaque texte étudié ; – enfin, les fiches 37 à 45 (p. 352 à 369) proposent une étude structurée du lexique. Une nouveauté : le dossier Socle commun Pour faciliter l’évaluation des compétences du Socle commun, un dossier à la fin du manuel propose des exercices sous forme de tests pour chacune des compétences 1, 4, 5 ainsi que des

articles, inspirés par l'actualité et les événements de la vie de tous les jours, au style concis et aux formules séduisantes, qui couvrent presque tous les domaines. Cette forme appréciée du grand public a cependant pu détourner certains critiques d'une étude approfondie de son œuvre philosophique. Beaucoup de "Propos" sont parus dans la revue "Libres Propos" (1921-1924 et 1927-1935) fondée par un disciple d'Alain, Michel Alexandre. Certains ont été publiés, dans les années trente, dans la revue hebdomadaire

française. Il est vrai qu'à l'époque les points de comparaison se sont multipliés et que l'Angleterre, en particulier, offre le modèle d'une monarchie constitutionnelle. Montesquieu, dans son ouvrage politique De l'esprit des lois (1748), mène une étude systématique sur les différentes formes de gouvernement existant dans le monde et, adoptant un point de vue déterministe, souligne les interactions entre des facteurs locaux (comme les conditions climatiques) et l'organisation des sociétés. Il établit