étude De Cas Management Bts Am

dans le trésor commun afin de financer des achats d’engrais ou de matériels. En parallèle, les acteurs de la mutuelle doivent placer une partie de leurs économies dans une caisse d’urgence de couleur rouge, destinée à venir en aide à un des membres en cas de coup dur. « Après le tremblement de terre, les paysans ont puisé dans la caisse rouge pour nourrir les populations qui ont fui les zones sinistrées », rapporte Christian Schmitz, président du directoire de la Sidi, un investisseur social français

 DOSSIER DE PREPARATION A LA VENTE Elodie Pons – Bts CI 2ème Année Lycée Ozenne Table des matières Introduction Dans le cadre de ma seconde année de BTS Commerce International, je suis amenée à réaliser un dossier de préparation à la négociation en langue étrangère. Autrement dit, ce dossier correspond au travail de préparation effectué par le commercial avant sa rencontre avec le client. Il me permet de tirer parti des

perspective de management de la performance, en effaçant, parfois par simple effet d’annonce, l'approche classique de la gestion par poste. On comprend l'intérêt de la notion pour le management et l'effet de modernité qu'elle revêt. Pour l'enseignant d'économie-gestion, le thème des compétences renvoie au programme de management des organisations de STG (5. Animer et mobiliser les Hommes et plus particulièrement 5.2. La recherche de compétences) et au programme de management des entreprises de BTS (4. mobiliser

ainsi que les clients cibles. Ensuite, on va s’intéresser au cadre juridique, à une présentation des institutions de microfinance et à la manière avec laquelle elles gèrent leurs risques de crédits. Notre travail va ensuite être transposé sur le cas tunisien pour pouvoir constater les travaux et les efforts qui ont été déployés dans notre pays concernant ce domaine à savoir les performances de quelques institutions pour pouvoir apprécier les mécanismes de remboursement et la solvabilité des clients

post-bac. Le recrutement se fait généralement sur concours pour 2 à 5 années d’études ; • choisir des études courtes à visée professionnalisante en préparant un DUT, voire un BTS/BTSA qui se préparent en 2 ans après le bac. Les candidats ayant obtenu la mention « bien » ou « très bien » sont admis de droit dans les spécialités de BTS/BTSA ou de DUT correspondant à leur profil de bac. Voir « Après le bac, les différentes poursuites d’études », page 30. INFO + Les enseignements de spécialité des bacs

allait de 36 % (à l’île de La Réunion) à 62 % (Université de Paris V) et celle du tabagisme dans les trente derniers jours de 14 % (à l’Ile de la Réunion) à 62 % (Université de Paris V). Le nombre de cigarettes fumées variait considérablement d’une étude à l’autre, mais peu d’étudiants fumaient plus de 20 cigarettes par jour. D’après les données du Baromètre santé jeunes de 1997, 39 % des fumeurs veulent arrêter et 32 % des fumeurs ont essayé. Dépendance tabagique Le tabagisme est un comportement entretenu

entretien avec un opérationnel, lequel fait souvent par- respondance en termes de niveau d'étude (L3, Cycle Master 1, Cycle Master 2). • Indiquez vos autres diplômes, (« admis directs », « double cursus »…) • Précisez aussi vos années de prépa le cas échéant ainsi que l'année d'obtention du bac, la filière, le lycée et la ville. La mention « très bien » ou « bien » peut également être ajoutée. Expériences professionnelles Le maître mot : ne pas chercher à tout dire ! Il ne faut donner dans cette

ISLI Global Supply Chain Management facebook.com/kedgebs  @kedgebs Institut Supérieur de Logistique Industrielle - ISLI - Guide des Stages, Promotion 2014 EDITO Ce recueil de curriculum vitæ a été établi pour vous permettre de mieux connaître les étudiants de nos deux programmes :  Programme du Titre Certifié Niveau I et Mastère Spécialisé en Global Supply Chain Management (programme Francophone).  Programme de Master of Science in Global Supply Chain Management (programme Anglophone). Nous

........... …….132 -2- ANNEXE I : Référentiels 1 REFERENTIELS DES ACTIVITES PROFESSIONNELLES Le référentiel des activités professionnelles se veut prospectif. Il présente les activités principales exercées par les titulaires du diplôme du BTS des systèmes électroniques après un temps moyen d’adaptation à l’emploi. 1.1 1.1.1 PRESENTATION DU METIER SECTEURS D'ACTIVITES La technologie électronique est présente dans la majorité des secteurs d'activité en forte croissance : les transports

tableau, j’ai inséré une mise en forme conditionnelle sur les chiffres avec un jeu d’icônes et des couleurs. Connaissances acquises : Ce travail m’a permis de mobiliser les compétences acquises en cours d’informatique et de les mettre en oeuvre dans un cas concret et sans consignes particulières au sujet du 2ème tableau. gMission : Correspondance entre les 2 inventaires. Durée 2 semaines et demie. Ma cinquième mission qui aura été la plus importante en termes de temps (avec entre temps les autres missions