étude De Documents Histoire Nouvel Ordre Mondial

points sont pris en compte pour l’attribution du diplôme, selon le décompte des points obtenus par le candidat. 2 Les sujets à traiter sont Arts techniques et expressions artistiques ou Arts cultures et créations artistiques. 3 Sujet proposés HISTOIRE - GEOGRAPHIE Les artistes, témoins des totalitarismes, des guerres et des génocides du XXème siècle Les génocides Français : LEVI Primo « Si c’est un homme » • Le journal d’Anne FRANK • SPIEGELMAN Art, Maus • MULLER A. « La petite fille

Créativité des découpages Questions/Réponses Classer et organiser ses idées Ordonner sa pensée : la roue du raisonnement Méthode 3 2 Une roue à moudre les raisonnements en quatre voies possibles La lettre et le message e-mail : deux documents peu engagés La lettre : un plan chronologique L’e-mail : un plan thématique Le plan définitif peut regrouper plusieurs voies Questions/Réponses Synthétiser en arborescence 47 49 50 50 54 55 Méthode 4 Les avantages de la prise de notes arborescente

lorsqu’un "nouvel ordre mondial", arrêté au congrès de Vienne, avait mis un terme aux guerres napoléoniennes. Même si la compétition entre les puissances continue, la crainte d’une domination globale par la force semble avoir disparu, et avec elle, au fond, la première caractéristique de la politique internationale au XXe siècle. Les Américains ont toujours aimé utiliser des expressions-clés, des concepts significatifs d’une vision du monde et du rôle de leur pays. Le "nouvel ordre mondial" préconisé

Unies. C’est ce qui justifie ce document dont nous tenons de présenter et qui doit être un outil de recherche et de consultation pour tout un chacun dans le cadre d’un travail quelconque. Il est aussi important pour nous d’établir une clause de non-responsabilité de l’UNOPS par rapport au contenu de ce document. C’est pourquoi nous déclarons que tout ce qui se trouve dans ce document relève de notre point de vue personnel et non de celui de l’UNOPS. Ainsi ce document ne peut et ne saurait en aucune

Introduction………………………………………………..…………..3 Présentation de The Coca Cola Company…………….……………….4 Les sociétés d’embouteillage au Maroc …………………………….. .8 A. La Société des Boisons Gazeuses de Souss……………….…...……...9 Identification de la SBGS………………………………………........9 Histoire de Coca Cola au maroc…………………..………………..10 Evolution…………………………….……….………..……..…….10 Produits de la SBGS ……………………………………………….12 Structure organisationnelle et organigramme…..…………..............13 Le marche de la SBGS………………………………….………......14 Les

IMAGINER LA DÉMOCRATIE POPULAIRE L'Institut de l'économie mondiale et la carte mentale soviétique de l'Europe de l'Est (1944-1948) Lars Haga Presses de Sciences Po | Vingtième Siècle. Revue d'histoire 2011/1 - n° 109 pages 12 à 30 ISSN 0294-1759 Article disponible en ligne à l'adresse: http://www.cairn.info/revue-vingtieme-siecle-revue-d-histoire-2011-1-page-12.htm Document téléchargé depuis www.cairn.info - uqam - - 132.208.132.95 - 04/05/2011 15h11. © Presses de Sciences Po ------

d’une enquête sont présentées ici dans un ordre à peu près chronologique. Dans les faits, tous ces éléments influent les uns sur les autres. La manière dont on va envisager a priori les analyses finales vont guider la construction du questionnaire et la manière de coder les données. L’échantillonnage va avoir un impact direct sur l’élaboration du budget. La réalisation concrète de l’enquête sur le terrain peut amener à revisiter ou à formuler de nouvelles hypothèses de recherche. Etc. Déroulement

l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-critique-internationale-2003-2-page-48.htm Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 41.206.73.165 - 28/08/2011 01h44. © Presses de Sciences Po Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 41.206.73.165 - 28/08/2011 01h44. © Presses de Sciences Po --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

|9 heures* | |Langue vivante |54 heures | | |Pratiques artistiques et histoire des arts |81 heures | | |Découverte du monde |81 heures |

Latine (et les Caraïbes) Commission Mondiale sur l'Environnement et le Développement Conférence des Nations Unies sur le Commerce et le Développement Organisation pour l'Alimentation et l'Agriculture Fonds Monétaire International Accord Général sur le Tarif Douanier et le Commerce Nouvel Ordre Économique International Nouveaux Pays Industrialisés Organisation de Coopération et Développement Économique Organisation Internationale du Travail Organisation Mondiale du Commerce Organisation Non Gouvernementale