étude Des Personnages De Candide

 Séquence/ intitulé Les scènes d'exposition au théâtre : constantes et évolution Objet d 'étude Le texte théâtral et sa représentation Problématique Comment l'étude de scènes d'exposition permet-elle de comprendre l'évolution du texte théâtral et de sa représentation ? Lectures analytiques Molière Dom Juan Acte 1 , scène 1 Molière Le Tartuffe acte 1 scène 1 (extrait, photocopie) Ionesco Rhinocéros Acte 1 scène 1 Textes complémentaires Anouilh Antigone : la scène d'exposition Sophocle Antigone

|LA RELIGION DANS CANDIDE DE VOLTAIRE | SOMMAIRE I- Voltaire et la religion a) Voltaire croyait-il en un être supérieur ? b) Mais alors, quelle était la religion de Voltaire ? II- La religion s’appuie sur la crédulité des gens simples a) L’inquisition b) L’intolérance de la religion c) La manipulation des foules ignorantes III- Une religion est toujours

précises. L’écrivain en ayant la possibilité de ne pas donner son vrai non lors de la publication d’une de ses œuvres, à le pouvoir de s’exprimer totalement en évitant tout ennuis. C’est le cas une nouvelle fois de Voltaire lorsqu’il écrit Candide sous le pseudonyme de Docteur Ralph. Plus tard au XVIIIe siècle, les procédés d’authentification des œuvres écrites sous un pseudonyme sont des moyens de dire au lecteur que ce qu’il lit est vrai. En plus de pouvoir être anonyme la « littérature

pour Emma. 2) Elle à un coté "précieux", elle essaie de sortir de son milieu paysan et veux donner l'image d'une bourgeoise. Dans ce passage de l’œuvre, on remarque très bien l'image bourgeoise et "précieuse" qu' Emma veux renvoyer aux autres personnages. "Charles fut surpris par la blancheur de ces ongles. Ils étaient brillants, fins du bout, plus nettoyés que les ivoires de Dieppe, et taillées en amande". Cela renforce le coté précieux puis qu’à l'époque, le travail des manufacturières d'ivoire

OBJET D’ETUDE : LE THEÂTRE, TEXTE ET REPRESENTATION PROBLEMATIQUE : Evolution du genre théâtral aux XVIIe, XVIIIe et XIXe siècles : respect ou refus des règles classiques ? PERSPECTIVES : genres et registres / histoire littéraire et culturelle. ETUDE D’UNE ŒUVRE INTEGRALE : Racine, Phèdre (1677) Phèdre, un modèle du théâtre classique ? Phèdre sur scène : réflexions et interprétations scéniques Textes étudiés en lecture analytique : 1/ Acte I, scène 1 2/ Acte I, scène 3 4/ Acte

dangers qui le menacent ? I] Les avantages de la fiction a) variété des genres: romans historiques, comtes, fables, autobiographies... b) histoire et personnage: intérêt soutenu par des personnages attachants imaginaires. Histoire dont certains événements sont imaginaires, argumentation impersonnelle  appropriation personnage et imprégnation lecteur (identification) c) accessibilité à tous les publics: large public enfants, adultes, adolescents, philosophes, étudiants... II] Les

La femme et ses représentations dans Candide : Stéréotypes et Sexisme Introduction Traduit dans le monde entier, Candide est unanimement reconnu comme le “chef-d’œuvre” voltairien, et plus largement comme un monument emblématique de la critique de la société entreprise par le siècle des Lumières. Impertinent, subversif, généreux, ce conte philosophique est donc l’un de ces classiques de la littérature universelle dont nul n’oserait récuser le décisif ascendant qu’il a pris depuis sa parution en

et les lumières 4 4 Le résumé de Candide 5 5 Les personnages 8 5.1 Candide 8 5.2 Cunégonde 8 5.3 Cacambo 8 5.4 Jacques (l’anabaptiste) 8 5.5 Martin 8 5.6 La Vieille 8 5.7 Paquette 8 5.8 Giroflée (Frère) 9 5.9 Inquisiteur (le Grand) 9 5.10 Issachar (Don) 9 5.11 Pococurante 9 5.12 Pangloss 9 5.13 Jardinier turc 9 5.14 Le baron de Thunder-ten-Tronckh 9 5.15 Le jeune baron de Thunder-ten-Tronckh 9 5.16 Vanderdendur 9 6 Analyse en classe du rôle de certains personnages 9 6.1 Martin 9 6.2 La vieille 10

littérature a toujours tenu une place importante dans la plupart des sociétés, que ce soit dans l'Antiquité ou au XXème siècle. Cette étude se penche d'abord sur la littérature et l'art de convaincre. Elle réfléchit ensuite à cette littérature, centre des débats qui peut être au service de la dénonciation et peut même parfois s'avérer manipulatrice. Pour finir, cett étude présente les autres moyens utilisés afin de convaincre. Extrait du document: Tout d'abord, la littérature est l'ensemble des œuvres

Module I Lire un conte philosophique Fiche pdagogique N1 Candide De voltaire Prof Sad Ferhan. -Comptences vises -Reconnatre les caractristiques de conte philosophique voltairien. Les procds de lcriture. La structure du rcit. La vraisemblance et le merveilleux -Communiquer oralement et par crit partir dune oeuvre littraire. Produire des crits de rflexion. Dbattre des thmes