étude Des Personnages De Candide

une forme burlesque, il tend à un but sérieux : montrer que, dans la diversité de leurs dogmes et de leurs rites, les religions sont purement humaines et usurpent le respect dû aux choses divines, - son scepticisme l’empêchait de mener à bien une étude objective des religions. Il ne comprend rien à la foi et au mysticisme, - pour lui, les religions sont d’accord sur l’essentiel : l’existence de Dieu qui nous est garantie par la raison, qui fait l’accord entre les hommes religion naturelle

poète, Rainer Maria Rilke Questions d’ensemble : - Qu’est-ce que la poésie ? - Le langage amoureux : amour courtois, pétrarquisme, néo-platonisme - La structure du recueil des Fleurs du Mal Activités complémentaires : - ! Etude du tableau Medea d’Anthony Sandys, 1867 Rappel du mythe de Médée Texte 1 : ! Je vis, je meurs ; je me brûle et me noie ;
 J'ai chaud extrême en endurant froidure :
 La vie m'est et trop molle et trop dure.
 J'ai grands ennuis entremêlés

Etude de la dramaturgie de l'acte IV dans "Le mariage de Figaro" Comme chaque acte de l'oeuvre, le quatrieme joue un rôle important dans la piece de Beaumarchais: Le mariage de Figaro. L'étude de sa dramaturgie est d'autant plus importante que le perfectionnisme dont le dramatuge a fait preuve lors de son écriture. On peut y voir la présence dominante du personnage principal de l'istoire ainsi qu'une intrigue tournée essentiellement autour de ce dernier. L'auteur a sollicité son savoir

désir de parfaite sagesse de Memnon, un même souci de rationalité domine dont Voltaire nous montre qu’il conduit à l’échec et au désastre. Le monde des hommes n’est ni le meilleur ni le pire, il est réformable par le travail nous dit Voltaire dans le Candide au chapitre 30.. L'apologue (du grec "apologos", récit détaillé) est synonyme de fable. Dire qu'il sert seulement à divertir reviendrait à dire que les fables ne sont bonnes qu'à amuser des enfants: ce serait une erreur. L'apologue raconte

distante de la scène et ne s’approche jamais des personnages (absence de plan rapproché) ce qui met en évidence cet isolement de la noblesse et cette limite entre eux et le reste du monde. 5. Pourquoi peut-on établir un parallèle avec Candide ? L’histoire de Candide et de Barry Lindon ont beaucoup de points en commun en ce qui concerne les thèmes abordés. On y retrouve l’amour comme élément déclencheur d’une ascension sociale imprévue. Candide tombe amoureux d’une princesse dont le père n’accepte

la République française, Emile Zola conteste la décision de justice à propos de l’affaire Dreyfus. Les écrivains peuvent aussi être engagés sur l’ordre social, comme Victor Hugo l’a été dans Les Misérables qui dénonce la maltraitance grâce à son personnage Cosette qui provoque de la pitié chez le lecteur. Au XVIIIème siècle, plus particulièrement, les écrivains qui avaient tendance à être philosophes voulaient abolir l’obscurantisme, Diderot et D’Alembert ont créé l’Encyclopédie qui est une œuvre

(La Fontaine) La Cigale et la Chouette (Phèdre) « La Cigale et la Fourmi » par Marie de France, La Fontaine, Boisard, Raymond Queneau, Jean Anouilh, Françoise Sagan et Andrée Chedid SEQUENCE 2 : Un conte philosophique du Siècle des Lumières : Candide (1759) de Voltaire Problématique : Dégager les caractéristiques du conte philosophique et ses visées satiriques et parodiques Lectures analytiques * Incipit * Extrait du Chapitre troisième : « La boucherie héroïque » * Chapitre sixième :

Candide, Voltaire, Le nègre de Surinam, chapitre XIX I- Narration et dialogue A- Le cadre spatio-temporel - narration place le cadre spatio-temporel : moment de la rencontre avec l’esclave entrée de la ville de Surinam B- Un dialogue encadré de passages narratifs - marques du dialogue : guillemets + tirets - dans le dialogue : présent d’énonciation montre le passage de la narration (passé) au discours présent + « nous » + « on » pronom indéfini généralisant expression d’une vérité générale C- Le

- Micromégas - Candide (voir annexe.) Page 2 Fiche : Etude de l’œuvre. Auteur : Voltaire. Titre du document : Zadig. Genre littéraire

qui ne laisse aucun espoir aux personnages ; ceux-ci sont contraints à un choix nécessairement douloureux. Les personnages sont victimes d’une puissance supérieur : la fatalité. Le sort du personnage éveille un sentiment de pitié. Le tragique relève d’une interrogation sur la condition humaine. Dans l’univers tragique le personnage tente d’affronter lucidement son destin ; son courage face à l’adversité éveille alors l’admiration. Dans la tragédie, les personnages sont souvent des rois ou des princes