évolution De Meursault

Flaubert) XX Siècle : * Temps des doutes : bouleversement, remise en cause personnage romanesque Marcel Proust – à la recherche du temps perdu (1913-1927) * La fin du personnage Traumatismes guerres mondiales, désarrois, questionnements Meursault (L’Etranger – Albert Camus – 1942) Nouveau roman : déconstruction du personnage Alain robbe-grillet Nathalie Sarraute (1956) Michel Butor – la modification (1957) Lol. V.Stein – Marguerite Duras * Des personnages pluriels : voies diverses

conscience: La conscience n'est autre que la faculté humaine de penser et de juger. Elle est selon l'étymologie ou cumscienta celle qui nous permet d'être présents à nous-mêmes, d'agir et non de simplement réagir tel un être devenu étranger à lui-même. Meursault, héros ou anti-héros du roman de Camus L'étranger, vit au quotidien en étant spectateur indifférent à tout ce qui se déroule en lui et autour de lui; son existence se déroule dans une forme de passivité étonnante. Être conscient nous offre une hauteur

précisément différent, autre, que celui que je suis devenu ; ou un passé perdu, oublié (amnésié). Le dédoublement du moi et du moi-même (jugeant et connaissant) qui peut même me faire me regarder aujourd’hui comme un être extérieur à lui-même, tel Meursault dans l’étranger de Camus, dans une dualité totale. Je ne sais donc plus « qui » je suis, d’autant que je ne cesse de jouer différents personnages. Ce jeu est souvent dicté par les autres qui aussi s’emparent de moi, deviennent les auteurs de mes

grandes qualités (détermination, courage, intrépidité, intelligence...) condamné par les Dieux à voguer sur les mers sans jamais retourner chez lui. Ses actions font de lui un héros au moins égal aux demi-dieux. Avec l'épopée, on observe une première évolution du héros : le personnage accède au statut de héros par ses actions, il doit maintenant prouver sa valeur dans un combat épique ou des aventures extraordinaires. La quête du Graal reprendra toutes les caractéristiques du héros de l'épopée et l'adaptera

permettant de comprendre son déroulement), marque un changement dans le style de l’écrivain, tout autant par son côté fortement autobiographique que par son ambition de composer une vaste fresque du monde contemporain. C’est d’ailleurs du fait de cette évolution que beaucoup de critiques considèrent cette œuvre comme ce qui aurait pu être son premier vrai grand roman.     II) Esthétique de son œuvre Ce qui d’emblée se remarque chez Camus, c’est le choix de la mixité des genres d’écriture : roman

OBJET D’ETUDE N°2 : LE PERSONNAGE DE ROMAN DU XVIIe A NOS JOURS Chapitre 1 : Groupement de textes Scènes de guerre: le héros en question Problématique: En quoi le personnage romanesque est-il le reflet d’une époque ? Objectifs : Percevoir les évolutions de la notion de héros Comprendre comment s'articulent personnage et héros (deux notions qui ne coïncident pas toujours) Lectures analytiques Texte 5 : V. Hugo, Les Misérables, 1862, la mort de Gavroche. Texte 6 : L-F. CELINE, Voyage au bout de la

polémiste et essayiste. 2) Les romans fleuves On doit cette expression à Romain Rolland où il compare son roman Jean-Christophe qui s'étale de 1904 à 1912, à un fleuve. L’ambition de ce texte est de dépeindre la vie entière d’un héros : son évolution affective et psychologique. Ce roman comporte dix volumes et met en scène un musicien génial, sorte de double de Beethoven, animé d’un sentiment de fraternité envers les autres. D’autres romans fleuves vont paraître par la suite : Georges Duhamel

registres et types de discours Jeudi 22 SEPT Remise des évaluations diagnostiques Analyse bilan des erreurs à ne plus commettre A partir d’un sous axe concernant le texte de camus construire un paragraphe argumenté La passivité du personnage (Meursault) Vendredi 23 SEPT Appliquer les méthodes proposées Vérifier la compréhension des notions en cours d’acquisition A partir d’un document comprenant 4 extraits de romans : Extrait de Mme Bovary de Flaubert, 1857 ; Extrait de Au bonheur des Dames

un moment clé le poussera irrémédiablement vers l’avenir. Le « alors » suggère une succession d’étapes : d’abord il y a découverte de soi et su monde, puis le personnage s’engagera dans le futur. Donc, il y a un moment clé qui fait qu’il y aura évolution ou non du personnage, changement ou non. « faire un choix »  : idée importante : choisir, c’est préférer une chose plutôt qu’une autre. Faire un choix, c’est engager sa personne, sa subjectivité : car faire un choix, c’est délaisser

jeu des ombres et de la lumière sur le visage de « l’Arabe » donne au narrateur l’illusion qu’il sourit : « Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l’air de rire ». Puis, aux lignes 13-14, la lumière qui touche le couteau donne à Meursault l’impression que la lame l’atteint : « La lumière a giclé sur l’acier et c’était comme une longue lame étincelante qui m’atteignait au front ». On constate que dans les deux cas, il s’agit d’un mirage dû au soleil et à la lumière qu’il produit