évolution Des Règles Du Basket

EPS p. 70 1. Présentation de la démarche de progression A. Présentation B. La mise en œuvre de cette démarche 2. Le tableau de référence de l’activité A. L’utilité du tableau B. La lecture du tableau C. Exemples de tableaux de références (Basket-ball, Badminton, Danse, Demi-fond, Escalade, Judo, Rugby, Tennis, Tennis de table, Volley-ball) 3. La fiche de tâche A. Son utilisation B. Exemples de fiches de tâches (3 X 500 m - Danse) C. Les icônes des ressources sollicitées 4. Vision globale

Présentation des principaux marchés de l’entreprise Evolution des chiffres clés page 3 page 3 page 4 page 4 page 4 page 5 page 5 page 6 II- Analyse de la fonction principale de l’entreprise Cas des entreprises commerciales : étude de la fonction commerciale 1) Principaux fournisseurs et analyse des types de relations 2) Analyse des moyens organisationnels et de gestion 3) Les principaux canaux de commercialisation/distribution 4) Evolution des parts de marché de l’entreprise page 8 page 8

Présentation des principaux marchés de l’entreprise Evolution des chiffres clés page 3 page 3 page 4 page 4 page 4 page 5 page 5 page 6 II- Analyse de la fonction principale de l’entreprise Cas des entreprises commerciales : étude de la fonction commerciale 1) Principaux fournisseurs et analyse des types de relations 2) Analyse des moyens organisationnels et de gestion 3) Les principaux canaux de commercialisation/distribution 4) Evolution des parts de marché de l’entreprise page 8 page 8

qu’on appelle des «pure players»3 intégrer des grandes agences de médias, on voit des agences de publicité essayer elles aussi d’évoluer, on voit des agences média se doter d’outils de création, on voit la production intervenir. On est donc sur une évolution à la fois des acteurs mais également de la manière de faire le métier. Dans le but de présenter et d’analyser ce nouveau tournant qu’est entrain de prendre le paysage publicitaire nous traiterons ce mémoire en trois parties. La première portera

certaines règles précises et sans but utilitaires immédiats ». ex : le vélo pour se rendre au travail (qui a un but utilitaire immédiat) Le Comité National Olympique du Sport Français (CNOSF), 1994, définit le sport autrement : « Pour qu’il y est sport, il faut qu’il y ait un engagement corporel inscrit dans un affrontement ou une compétition instituée. […] Est défini comme sport la seule pratique compétitive, licenciée c'est-à-dire engagé dans l’institution qui fixe les règles du jeu et

Introduction Le parlé des jeunes relèvent-ils d'une évolution ou d'une dégradation de la langue française? C’est l’éternel problème. D’un côté nous avons tendance à vouloir conserver la langue qu’on nous a apprise à l’école et qui, dans notre subconscient, reste la seule norme valable, celle que nous tentons d’atteindre du mieux que nous pouvons, de l’autre nous sommes conscients que cette langue doit évoluer sinon elle court le risque de dépérir. Les jeunes ont leur langage et bien sûre

moniteurs doivent mettre au point leur propre cours qui sera validé par les professeurs avant d’être testé en cours. Cette formation permet à la fois aux moniteurs d’être créatif au niveau du cours sans qu’ils soient répétitifs, et également conformes aux règles de santé. Les moniteurs étant bénévoles montrent la motivation et le plaisir enseigner ce sport. LE SUPPORT PHYSIQUE : La gym suédoise nécessite pas de machine, ni d’énorme investissement dans le matériel. Seulement des salles privées et municipales

facilités de paiement peuvent être aménagées. Ainsi, en première année, après le versement de l’acompte de 20 % sur les frais de scolarité lors de la confirmation de la candidature, le candidat est redevable de 80 % des frais de formation qu’il peut régler, au choix, suivant quatre formules de paiement, en remettant d’avance l’ensemble des titres de paiement, datés du jour d’émission. De même en deuxième et troisième année, le versement de l’acompte de 20 % s’effectuant respectivement le 15 juin (N+1)

activités « les plus fréquemment enseignées dans les établissements scolaires » (ibid.), complété par un ensemble complémentaire permettant de prendre en compte « les particularités locales ». 1.2 Ce choix d’activités prendra aussi en compte les évolutions socioculturelles récentes et les pratiques corporelles dominantes de la société. Comme le soulignait déjà C.Pociello en 1981, « une intense activité de création de pratiques nouvelles se produit dans le sens d'une esthétisation des gestuels

ou concubins pacsés ou non, Ascendants (parents et beaux parents retraités - nombre limité) ⇒ Vos partenaires de voyage : n’importe lequel de vos proches/amis (4 billets A/R par année du 01/07 au 30/06 avec obligation de voyager avec l’agent AF – évolution prévue en 2007 pour voyager seuls mais avec priorité ultra faible) Cfdt Air France 09/07 Page N°1 2. Connaître les différents types de billets ? R2 : billet sans réservation sur Air France. Appelé communément « GP » pour « Gratuité Partielle