être Républicain France 1870 1914

vie dans quelques quartiers sont très difficiles. (Chômage, misère et délinquance). Fossé gd entre les classes laborieuses et les notables. La France devient une terre d’accueil pour de nombreux immigrés. C.2/ L'importance des paysans. • Supports : doc 1 et 4 p.168/169. • Activités : questions des documents Quelle place occupe la paysannerie en France en 1901 ? Pourquoi les paysans sont-ils si nombreux ? Bilan : En 1901, les paysans forment de loin la catégorie sociale la plus nombreuse

Drumont va être à l’origine de la première phase de l’Affaire ... Fonde un journal en 1892, « La Libre parole » : publication antisémite journalière, dans des termes particulièrement violents. Ainsi apprend dès les débuts de l’Affaire que l’Officier concerné par l’enquête serait juif ... Et lance dès l’édition qui suit la notion de « Traître » : étant juif, Dreyfus ne pouvait être qu’un traitre à la patrie. Campagne de presse se lance par cette publication.   |   | Histoire de la vie politique

HISTOIRE DU TRAVAIL ET DES MONDES DU TRAVAIL 1870/1940 M. FLONNEAU : 06.08.53.56.43 Manuel : Guide Michelin / Patrimoine Industriel Examen : 2 mini dissertations / 4 (introduction, développement, conclusion). INTRODUCTION problématique : La « fin du travail » vue depuis le XIXe siècle. Karl Marx : « Toute la prétendue histoire du monde n’est que la production de l’homme par le travail humain ». Nous ne pouvons pas envisager une étude sur le travail sans énoncer le nom de ce penseur du travail

Histoire de la France (1850-1890). Plan ; 1848-1870, les rêves avortés ; [p.2-5] - Début de la deuxième république, échec de l’illusion lyrique (1848-1851). [p.2-3] - Le second empire ou l’échec du césarisme (1851-1870). [p.3-5] *Deux parties ; l’empire autoritaire [p.3-4] l’empire libéral [p.4-5] 1870-1914, la troisième République triomphante ; - La République sans les républicains (1870-1879). [p.6-7] *La commune [p.6] La difficile mise en place

l’ensemble des personnes considérées comme les meilleures ou les plus remarquables au sein d’un groupe donné. A partir de1848, les élites sont nombreuses et très diverses : elles peuvent être politiques et alors comprendre les députés, les membres du gouvernement, de l’administration des partis politiques ; être sociales et économiques comme les notables, les clercs, les professions libérales tels les avocats, les instituteurs, les banquiers, les industriels comme Schneider au Creusot ; intellectuelles

succèdent jusqu'à la chute du Second Empire, le 4 septembre 1870. Est alors fait le choix d'un nouveau régime, républicain, qui apparaît pourtant très contesté, non seulement à cause de l'opposition nette d'une partie de la classe politique monarchiste ou bonapartiste, mais aussi à cause de la division entre les républicains eux-mêmes. Les premières années de la IIIe République sont donc des années de questionnement et de combat pour les républicains, qui doivent définir ce qu'est pour eux la République

consensus républicain (pages 128-129) Questions page 129 1) Le Document 1 est le texte d’une conférence faite par un instituteur en 1899. Cet instituteur rappelle que « La Troisième République, le gouvernement actuel, date du 4 septembre 1870» : à l’époque, paradoxalement, les Royalistes étaient majoritaires à la première Assemblée Nationale élue en 1871. Peu à peu, les Républicains vont enraciner un système économique et social : le système républicain. Le modèle républicain, c’est la

Sujet de dissertation d’histoire: La France en 1914. 1914 est l’année du déclenchement de la première guerre mondiale. A cette époque, la France est arrivée à un certain équilibre national, d’un point de vue démographique, économique et politique. La révolution industrielle est terminée, le pays est installé dans une république durable. D’abord, nous verrons comment la France a réussi à trouver cet équilibre, et ensuite, nous expliquerons les raisons pour lesquelles elle a basculé

LA FRANCE DE LA BELLE EPOQUE C’est en 1919 qu’apparaît l’expression « Belle Epoque » pour désigner la quinzaine d’années qui ont précédé le déclenchement de la Première Guerre mondiale en 14. Pour ceux qui ont eu à subir les horreurs de la Première Guerre, « Belle Epoque » signifie paix, stabilité du régime républicain, dynamisme de l’économie, rayonnement de la France dans le monde. L’Exposition universelle de Paris de 1900 en constitue le symbole. Malgré les divisions provoquées par l’affaire

La démocratisation de l’enseignement ( 1870 – 1940 ). "Entre toutes les nécessités du temps présent, entre tous les problèmes, j'en choisirai un auquel je consacrerai tout ce que j'ai d'intelligence, […] c'est le problème de l'éducation du peuple". Ces paroles de Jules Ferry marque l'importance donnée à l'enseignement par la IIIème république et son personnel politique. Les hommes de la IIIème république vont ainsi dans le sens déjà amorcé par Condorcet durant la Révolution française, puis Guizot