TP n° | 1 | Les agrosystèmes : des écosystèmes artificiels | Durée : | 1 h 30 | SVT | 1e ES/L | | | Thème 1 : nourrir l’humanité | | Nom : | | Prénom : | | Date : | | | Introduction : | Les écosystèmes sont en perpétuelle évolution en fonction des variations climatiques et des événements géologiques. Mais ils restent stables et équilibrés aux courtes échelles de temps (décennies) à la différence des agrosystèmes. | Problématique : | Qu’est-ce qui caractérise un agrosystème ? Comment concilier productivité et agriculture durable ? | Objectifs : | Comparer, calculer, raisonner, analyser des documents. | Matériel : | Calculatrice. |

I. Les agrosystèmes : des écosystèmes exploités par l’Homme – livre pp 94-95.
Document 1 : comparaison sommaire entre un écosystème et un agrosystème. | Écosystème forestier | Agrosystème champ de maïs | Biodiversité | Grande | Réduite | Nombre de niveaux trophiques | Au moins 5 | Au mieux un seul | Productivité (en tonnes de carbone) | Entre 12 et 18 t.ha-1.an-1 | Moins de 10 t.ha-1.an-1 | Biomasse (en tonnes de carbone) | Entre 300 et 450 t.ha-1 | Moins de 10 t.ha-1 | Horizon humifère du sol | Développé | Réduit | Fertilité | Importante | Réduite si aucun engrais n’est utilisé. | 1. Rappelez ce qu’est un écosystème et ce que sont le biotope et la biocénose. 2. Rappelez la définition des différents critères présentés dans le document 1 et comparez l’écosystème forestier avec l’agrosystème champ de maïs. 3. À l’aide du livre et de vos connaissances expliquez pourquoi il est nécessaire de réaliser plusieurs interventions dans l’exploitation d’un agrosystème.

En moyenne un champ de maïs contient 75 000 pieds de maïs par hectare. Chaque pied de maïs pèse 213 g une fois toute l’eau contenue dans le végétal éliminée par séchage (on parle de masse de matière sèche) et contient 58 % de carbone. La productivité d’une culture peut se calculer en énergie (kJ.ha-1.an-1) ou en masse de