Bafd
Sommaire
Préambule 3
I. Ma formation 3
1. Stage de base 3
a/Economat 4 b/Comptabilité 5 c/ Droit du travail 5
2. Premier stage pratique 5
a/ La fonction éducative 5 b/ la fonction d’animation 6 c/ La fonction de formateur 6 d/ La fonction de gestion 7 e/ La communication avec les familles 8
3. Stage d’approfondissement 8
4. Deuxième stage pratique 10
a/ 1ère partie 10 b/ 2ème partie 11
II. Bilan général des compétences 12
1. Conception et gestion d’un projet pédagogique 12 2. Recrutement et pilotage d’une équipe d’animation 12 3. Relation avec l’organisateur, les familles et l’extérieur 13 4. Administration, économat, gestion 13
III. Perspectives 13 1. Conceptions éducatives 13 2. Les questions 13
Préambule
Je vais, tout d’abord, vous présenter mon parcours professionnel antérieur à mon engagement dans la formation BAFD .
J’ai eu l’occasion d’exercer plusieurs métiers avant de me lancer dans cette aventure, avec une formation de coiffeuse, j’ai très vite eu la responsabilité d’un salon, avec la coordination d’une équipe, son management, sa gestion, en parallèle je suis devenue administratrice puis trésorière d’un accueil de Loisirs pendant plusieurs années.
Cette dernière expérience a été le déclencheur d’une réorientation professionnelle et l’entrée dans une formation BTS en économie sociale et familiale à 34 ans
Lors de deuxième de formation en alternance effectuée au Centre Social et Socioculturel de Pons, j’ai été affectée dans un premier temps au secteur enfance jeunesse, comme directrice adjointe et la nécessité de passer mon BAFD.
Recrutée en CDI après l’obtention de mon BTS et mon premier stage BAFD, je suis