Bergson

515 mots 3 pages

BERGSON Henri (1859-1941)

BIOGRAPHIE :
Études secondaires tournées vers les sciences, se tourne vers la philosophie.
Agrégé en 1881, prof dans le secondaire puis à l'ENS, nommé au Collège de France en 1900.
Prix Nobel de littérature en en 1928.

La durée :
Deux sortes de temps : Temps abstrait : temps que l'on trouve dans les sciences physiques, mathématiques → ce temps là ne dure pas, n'est que la juxtaposition d'instants immobiles. Temps réel = durée.

3 caractères principaux de la durée : la continuité : alors que le temps abstrait se laisse fractionner en moments distinct l'indivisibilité :constitue un tout, où chaque moment est fonction de la totalité du passé le changement : ne reste jamais identique à elle même, imprévisible→ c'est en elle que réside la liberté : tout n'est pas déterminé à l'avance dans l'univers.

Le temps des physiciens est l'opposé : juxtaposé, divisible, réversible. → est spatialisé, pensé en extériorité.
↔ La durée est une réalité qui se saisit dans la vie intérieure, la vie de la conscience : est d'essence spirituelle.
= dualisme bergsonien.

Mémoire pure et mémoire-habitude :
Conscience signifie d'abord mémoire : une vie psychique sans passé serait l'inconscience.
Deux sortes de mémoire : Mémoire-habitude : le passé sert à éclairer l'action, est conservé comme mécanisme (quand je fais du ski, j'utilise des mécanismes que j'ai intégré lors de mon apprentissage) Mémoire pure : détachée du souci d'agir, qui nous introduit au coeur de notre vie intérieure (évoquer un souvenir) → l'esprit est ramené à lui même et à la durée qui le caractérise.

Intelligence et intuition :
Opposition entre action et connaissance (comme le prouve la distinction des deux mémoires) avec leurs deux outils respectifs : Intelligence : forme d'adaptation au réel (= instinct chez les animaux), pense l'immobile, la non-durée pour nous permettre d'agir.La science est une forme d'intelligence : a pour but

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Bergson
611 mots | 3 pages

Qu’est-ce qui en effet fait problème ? Connaître, dans les sciences, c’est en général connaître un objet extérieur : il faut qu’il y ait une distinction de nature entre le sujet connaissant et l’objet à connaître. Avec une méthodologie adéquate, je peux en effet parvenir à une connaissance de cet objet, que ce soit une connaissance physicienne, biologique, etc. Or, on remarque que moins est nette la distance qui sépare le sujet de l’objet à connaître, plus est difficile la constitution d’une telle connaissance. L’ambiguïté est maximale lorsque l’on prétend se connaître soi-même.….

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bergson
718 mots | 3 pages

Extrait du Bac STL 2014 de Polynésie Dans un lac de montagne, on a observé qu’une population de poissons diminuait de 6 % tous les ans en raison d’une modification écologique du lac. On s’intéresse au nombre de poissons, n années après la première observation effectuée en 2004, où l’on comptait 3 500 poissons. La situation peut être modélisée par une suite (un) de premier terme u0 = 3500 , un fournissant une estimation du nombre de poissons l’année 2004 + n 1.….

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Dissert bergson
294 mots | 2 pages

Fanny Price est un être de fiction créé par la femme de lettres britannique Jane Austen. Figure centrale du roman Mansfield Park, publié en 1814, elle est un personnage paradoxal qui ne présente que peu des traits de caractères qu'on attend en général d'une héroïne de roman et que possèdent, à divers degrés, les figures de femmes créées auparavant par Jane Austen : de l'esprit, de l'audace, de l'énergie. Au contraire, elle est frêle, timide, silencieuse, vulnérable, ce qui ne l'empêche pas de montrer, sous sa douceur et sa docilité, de la détermination et un constant refus des compromissions. Issue d'une famille pauvre et élevée par de riches parents qui lui font parfois inconsciemment sentir qu'ils l'ont accueillie par charité, elle se montre reconnaissante de toute marque d'affection à son égard.….

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Bergson evolution creatrice iii et iv
63608 mots | 255 pages

Par là nous faisions entrevoir la possibilité d'engendrer l'intelligence, en par¬tant de la conscience qui l'enveloppe. Le moment serait donc venu de tenter une genèse de l'intelligence en même temps qu'une genèse des corps, - deux entreprises évidemment corré¬latives l'une de l'autre, s'il est vrai que les grandes lignes de notre intelligence dessinent la forme générale de notre action sur la matière, et que le détail de la matière se règle sur les exigences de notre action. Intellectualité et matérialité se seraient constituées, dans le détail, par adaptation réciproque. L'une et l'autre dériveraient d'une forme d'existence plus vaste et plus haute. C'est là qu'il faudrait les replacer, pour les en voir sortir.….

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Bergson cociense
360 mots | 2 pages

"Qu'arrive-t-il quand une de nos actions cesse d'être spontanée pour devenir automatique? la conscience s'en retire. Dans l'apprentissage d'un exercice, par exemple, nous commençons par être conscients de chacun des mouvements que nous exécutons, parce qu'il vient de nous, parce qu'il résulte d'une décision et implique un choix; puis a mesure que ces mouvements s'enchaîne davantage entre eux et se déterminent plus mécaniquement les uns les autres, nous dispensant ainsi de nous décider et de choisir, la conscience que nous en avons diminue et disparaît. Quels sont, d'autre part, les moments ou notre conscience atteint le plus de vivacité? Ne sont-ce pas les moments de crise intérieure où nous hésitons entre deux ou plusieurs partis à prendre, où nous sentons que notre avenir sera….

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Bergson
508 mots | 3 pages

Ainsi se complète la conclusion où nous arrivons d’abord ; car si, comme nous le disions, la conscience retient le passé et anticipe l’avenir, c’est précisément, sans doute, parce qu’elle est appelée à effectuer un choix : pour choisir, il faut penser à ce qu’on pourra faire et se remémorer les conséquences, avantageuses ou nuisibles, de ce qu’on a déjà fait ; il faut prévoir et il faut se souvenir. Mais d’autre part notre conclusion, en se complétant, nous fournit une réponse plausible à la question que nous venons de poser : tous les êtres vivants sont-ils des êtres conscients, ou la conscience ne recouvre-t-elle pas qu’une partie du domaine de la vie ? Si, en effet, conscience signifie choix, et si le rôle de la conscience est de se décider, il est douteux qu’on rencontre la conscience dans des organismes qui ne se meuvent pas spontanément et qui n’ont pas de décision à prendre.….

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En quelle sens la représentation de mon identité n'est-elle pas une évidence ?
2626 mots | 11 pages

Par l’évidence, l’esprit choisi une vérité indubitable, pour Descartes, c’est une idée claire et précise qui ne se laisse pas confondre, qui ne prête pas à confusion ou à l’amalgame, c’est une intuition qu’il définira ainsi : « par intuition, j’entends non la confiance que donnent les sens ou le jugement trompeur d’une imagination mauvaise. Mais le concept que forme l’intelligence pure et attentive, sans nul doute possible, concept qui naît de la seule lumière de la raison ». Husserl parlera ainsi de la connaissance :….

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Bergson
538 mots | 3 pages

à l’objectivité. Tolérance : valeur morale. Introduction (Opinion) La vérité, dans son soucis d’objectivité, ne tient pas compte des susceptibilités (amour propre). Elle impose à chacun de la reconnaître même si, du coup, il doit reconnaître son erreur ou son échec.….

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Bergson
368 mots | 2 pages

il ne veut pas que son nom s'associe à son image que garda jalousement pour plus loin quand il pourra déjà dire à ses compatriotes qu'il est un policier urbain. Tandis qu'une patrouille de nuit observe les Marocains et nol leur dit que c'est l'un d'eux il croit que qui s'ils le savaient ne pourrait pas travailler de la même façon. il y a 14 ou 15 ans il était dans puigcerda une maure sans papiers n'est pas libre ne peut pas même se promener entre les arbres et contempler l'azur du ciel alors il était distinct quand tu obtenais un travail tu obtenais aussi les papiers il a vu que dans sa voie de fuite il avait trouvé sa vocation dès que rien de n'a pensé qu'il….

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Bergson
2025 mots | 9 pages

la conscience soit une fonction du cerveau. Tout ce que l'observation, l'expérience, et par conséquent la science nous permet d'affirmer c'est l'existence d'une certaine relation entre le cerveau et la conscience. Bergson INTRODUCTION Situation intitiale : Imaginons avec Ridley Scott dans Bladerunner un Los Angeles futur, où les humains doivent chasser leurs plus belles créatures, des cyborgs, c'estàdire des pseudoshumains de synthèse, nommés à bon escient “Replicants”. Ces êtres, à cause d'un dysfonctionnement computationnel, ne se laissent plus dominer par leurs créateurs.….

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Bergson
1850 mots | 8 pages

BERGSON 1) Le temps des philosophes Platon dit du temps qu’il est une image mobile de l’éternité : cette image qui progresse sans cesse selon la loi des nombres est le temps. Ainsi, l’expression « il est » ne peut s’appliquer qu’à L’Etre éternel, alors que les mots « il était » ou « il sera » caractérisent ce qui nait et progresse dans le temps (Timée)….

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Bergson
538 mots | 3 pages

= Lisons le texte ensemble: qu'arrive-t-il: que se passe-t-il de nouveau? cesse: s'arrête, ne continue pas. être spontanée: ce que l'on fait soi même, qu'il s'agisse de notre conscience ou de notre volonté. automatique: elle s'accomplit sans l'intervention de la volonté. Elle devient une habitude.….

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Fiche sur Bergson
857 mots | 4 pages

Henri Bergson 1. Eléments biographiques Né à Paris le 18 octobre 1859, Henri Bergson fut professeur au collège de France (1900), membre de l'Académie des sciences morales et politiques (1901), de l'Académie française (1914) ainsi que de nombreuses académies étrangères, lauréat du prix Nobel de littérature (1927), Bergson fut connu et admiré dans le monde entier. Fervant critiqueur du Kantisme et du positivisme, Bergson considère la métaphysique comme une connaissance véritable. La doctrine philosophique de Bergson, le bergsonisme tend à expliquer les concepts de Henri Bergson, comme celui de l'hétérogénéité de l'intelligence et de l'intuition ; le premier étant réglé sur la matière et le second sur….

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2310 mots | 10 pages

Réflexions sur la technique Une réflexion sur la technique ne peut se passer d'une réflexion sur l'homme lui-même. Nous étudierons ici l'homme technicien, capable de s'affranchir de l'ordre de la nécessité imposée par la nature. Nous verrons aussi que l'activité technique en formant son intelligence élève l'homme au-delà des êtres vivants. Enfin, nous verrons que cette domination acquise, si elle est déraisonnée, peut entraîner l'homme à sa perte.….

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Bergson
814 mots | 4 pages

Henri Louis Bergson Le 18 octobre 1859: naît a Paris Henri-Louis Bergson, second fils de Michel Bergson et de Catherine Levison. Michel Bergson était de Varsovie tandis que Catherine Levison était de Doncaster. Bergson fait parti d'une famille de neuf enfants.….

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