Fiche de lecture : 1h pour apprendre à parler en public de Jean-Claude Martin.
Pour réaliser notre projet : « sensibilisation des lycéens aux dangers de la route » il est nécessaire de connaitre les outils d’une bonne communication afin de convaincre le public visé. Ce livre propose des techniques et des méthodes pour nous aider à parler en public, cela s’apprend, se travaille, encore faut-il savoir comment. On peut déterminer quatre étapes importantes :
- « décrypter ses gestes »
- « gérer ses émotions »
- « être entendu, écouté et compris »
- « prendre la parole »
Nous allons développer rapidement chacune d’entre elles. Première étape savoir « décrypter ses gestes », il est indéniable que nos gestes sont le reflet de notre personnalité, de notre état d’esprit et de notre manière d’être. Certains gestes sont à proscrire : « les gestes bas », ils sont porteurs de signifiants négatifs, « les gestes autistes », ce sont des gestes tournés vers soi et non vers les autres, ils ne permettent pas de convaincre l’auditorat mais de se rassurer soi-même, et enfin « les gestes parasites », ils sont le reflet de notre état psychique (peur, anxiété..). Quelques conseils pour améliorer sa gestuelle, faites des mouvements hauts, ils ont une connotation exclusivement positive leur but étant de renforcer et améliorer le message à faire passer. Par ailleurs privilégié « les gestes ouverts », ils sont garants de bienveillance et de franchise, il favorise l’échange, et enfin il est préférable de faire des gestes vers les autres, tout en gardant une certaine contenance, ils marquent une prise en compte de l’autre. A travers notre gestuelle, il est possible de déterminer certains traits de caractère, ils existent différent types gestes que l’on peut regrouper en cinq grandes familles : « les gestes déictiques : gestes des doigts » :les gestes pointeurs qui peuvent signifier que votre interlocuteur est trop directif si ils sont utilisés à outrance, les gestes compteurs qui