Colonisation
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L’essentiel du cours
Pour commencer
Avec ce nouveau chapitre, une question se pose d’emblée : pourquoi, à partir du milieu du XIXe siècle, les Européens se lancent-ils à nouveau dans des expéditions et conquêtes outre-mer ?
Il va, bien sûr, nous falloir préciser quels pays d’Europe sont concernés, et quelles parties du monde ont été touchées par ce mouvement de colonisation. Et, évidemment, nous allons examiner les conséquences de cette reprise du mouvement de colonisation.
I. L’Europe et la colonisation
• Pour répondre à notre première question : " pourquoi cette reprise des expéditions ? ", une fois de plus, il faut faire intervenir tout un faisceau de causes, ou tout simplement relire le discours que Jules Ferry prononce le 28 juillet 1885 à la Chambre des députés.
• Dans ce discours, Jules Ferry passe en revue les raisons économiques, politiques et culturelles.
Il explique bien qu’il s’agit de débouchés comme d’accès aux matières premières ; de puissance de l’État, et, à l’heure de la montée de la combativité ouvrière, de moyens d’assurer la " paix sociale " (par la gloire nationale et par la possibilité de faire fortune outre-mer) ; mais également, de mission civilisatrice envers les peuples dits " inférieurs ".
Tu peux retenir ces différents arguments sous la forme des cinq C :
Curiosité, Commerce, Christianisme, Civilisation, Colonisation.
• La seconde question concerne la géographie de la colonisation. Il s’agit essentiellement de l’Afrique et de l’Asie, car l’Amérique du Sud, qui a été le lieu de la première vague de colonisation, est alors en voie d’émancipation.
• Ainsi, si nous comparons la situation en 1860 avec celle de 1939, nous constatons que vers 1860, les colonies européennes étaient dispersées, et le plus souvent sous forme de comptoirs, sauf pour les colonies de peuplement (l’Algérie pour la France, le Canada et l’Australie pour la Grande-Bretagne).