Fiche de lecture

Management de la Connaissance

Knowledge Management, Apprentissage Organisationnel et Société de la Connaissance

Michel FERRARY

Yvon PESQUEUX

Ed. Economica 2006

Eric Terres

DSY221 / Avril 2008

Conservatoire National des Arts et Métiers

Paris

Chaire Développement des systèmes d’organisation

Pr. Yvon Pesqueux

Sommaire

1. Les auteurs 3

2. Postulats 3

3. Hypothèses 3

4. Démonstration 3

5. Résumé de l’ouvrage 5

Chapitre 1 : Le management de la connaissance 5

Chapitre 2 : La gestion des connaissances 8

Chapitre 3 : l’apprentissage organisationnel 11

Chapitre 4 : De l’organisation apprenante aux communautés de pratiques 14

Chapitre 5 : les enjeux socio-économiques de la société de la connaissance 17

Chapitre 6 : les institutions économiques de la société de la connaissance 22

Conclusion générale 27

6. Conclusions 27

7. Discussion et critique 27

8. Actualité de la question 28

Les auteurs

Michel FERRARY est Professeur de Management et de Gestion des Ressources Humaines au CERAM – Sophia Antipolis. Il a publié différents articles dans des revues académiques internationales et française sur le fonctionnement du marché du travail, les communautés « libres », les réseaux sociaux dans la banque, le capital risque, la Silicon Valley.

Yvon PESQUEUX est Professeur titulaire de la chaire « Développement des Systèmes d’Organisation » du CNAM. Normalien, agrégé des Techniques Economiques de Gestion, il est l’auteur de nombreux articles scientifiques et de différents ouvrages. Il est l’éditeur de la revue Society and Business Review (Emerald Publishing). Il est également membre de la Société Française de Management.

Postulats

La compétition entre les entreprises prend aujourd’hui une dimension où les connaissances sont considérées comme pouvant constituer un avantage concurrentiel de différenciation.

Cette perspective suppose de mettre en place un