Les compétences :

Les compétences du socle commun :
1) La maîtrise de la langue française.
2) La pratique d'une langue vivante étrangère.
3) Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique.
4) La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication.
5) La culture humaniste.
6) Les compétences sociales et civiques.
7) L'autonomie et l'initiative.

Les compétences propres (CP) à l’EPS :

CP 1 : Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Réaliser et stabiliser une performance mesurée dans le temps ou l’espace, à une échéance donnée, en utilisant au mieux son potentiel, dans un milieu terrestre ou aquatique, standardisé ou normé, en sachant s’investir et persévérer quel que soit le type d’effort.

CP 2 : Se déplacer en s’adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser, maîtriser et adapter un déplacement, en faisant des choix d’itinéraires, dans un milieu plus ou moins connu, plus ou moins varié, situé en pleine nature ou en condition similaire, nécessitant de s’engager en sécurité dans le respect de l’environnement.

CP 3 : Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Concevoir, produire et maîtriser une prestation devant un public ou un jury, selon un code ou des règles de scène en osant se montrer et s’assumer.

CP 4 : Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Rechercher le gain d’une rencontre, en prenant des informations et des décisions pertinentes, pour réaliser des actions efficaces, dans le cadre d’une opposition avec un rapport de forces équilibré et adapté en respectant les adversaires, les partenaires, l’arbitre.

Les compétences méthodologiques et sociales (CMS) au collège :

CMS collège 1 : Agir dans le respect de soi, des autres, et de l’environnement par l’appropriation de règles.

CMS collège 2 : Organiser et assumer des rôles sociaux et des responsabilités par la gestion et