Diapo 1

LES CONCEPTS DE BASE EN PSYCHOLOGIE
COGNITIVE
Diapo 2
PLAN
1 - Qu’est-ce que la psychologie cognitive?
2 - Naissance de la psychologie cognitive
Contexte scientifique
Développement théorique et conceptuel dans les autres sciences :

-

La machine universelle de TURING
Théorie de l’information de SHANNON
La guerre : WIENER et la cybernétique, Von NEUMAN, Mac CULLOGH

3 -Traitement de l'information
- Architecture cognitive : ATKINSON et CHIFFRIN
- Notion d’information
- La représentation
Représentations mentales
Représentations sociales
- L’organisation de la mémoire
Les modalités mnésiques
Les processus mnésique
La mémoire de travail de BADDELEY
La mémoire permanente de TULVING
BROADBENT
Les réseaux sémantiques et les objets structurés
4 -Activités mentales
- Perception
- Apprentissage
Mécanismes d’apprentissage
Acquisition de nouvelles connaissances
Amélioration du recouvrement des connaissances
L’automatisation
La concaténation
Création/élimination de liens entre connaissances
Différenciation/discrimination
Intégration des catégories
Schémas et scripts
Prise de conscience
- Métacognition
- Résolution de problèmes
Trois caractéristiques
Compréhension du problème
5 –Raisonnement
Définition
Raisonnement déductif
Raisonnement inductif
Raisonnement par analogie
6 –Emotions
Emotions de bases ECKMAN
Théorie des émotions
1

Activation émotionnelle
Emotions et cognitions
7 – Les thérapies cognitives

Diapo 3

1 - Qu’est-ce que la psychologie cognitive ?
Diapo 4
La psychologie cognitive concerne les processus d'élaboration et d'utilisation des connaissances chez l'être humain.
Bien que l'on puisse trouver de nombreux précurseurs comme Hermann Ebbinghaus, Jean
Piaget ou Fréderic Bartlett, elle n'apparaît véritablement qu'à la fin des années 1950.
L’approche cognitive, caractérisée par son opposition au béhaviorisme radical de Skinner, revendique donc l’accès aux processus cognitifs internes.
Elle se caractérise par un retour des « variables intermédiaires » entre