Entreprenariat
Le renouveau de l’esprit d’entreprendre affecte tous les pays et tous les domaines de la vie économique et sociale. Cela concerne la création, la reprise d’entreprise, cela concerne également les entreprises existantes, les associations voire même les services publics.
Par le passé, cet esprit d’entreprendre était exclusif aux détenteurs de capitaux mais devaient pour cela avoir un certain amour du risque. Mais depuis 90’s, cette vision de l’entrepreneur est remise en cause. Les règles et principes de l’entreprenariat existent aujourd’hui et peuvent s’apprendre et être appliquées. Entreprendre est donc venu une technique. L’amour du risque n’est plus indispensable.
L’entreprenariat est étudié sous plusieurs angles : * Economique et social : focalisation sur les résultats de l’acte d’entreprendre (innovation, création d’emploi…). * Objet de recherche : comportements individuels et/ou organisationnels, comportement dans les processus de recherche d’opportunités
4 dimensions : * Situation : engagement d’un individu dans un projet avec un environnement (hostile ou pas) * Comportements : liés à la recherche d’autonomie, d’opportunités… * Contexte : prendre en compte des éléments liés à la situation personnelle de l’individu mais aussi à l’environnement externe (rupture par rapport à la vie personnelle de l’entrepreneur ou pas ?) * Temps : dimension de temporalité importante.
« Entreprendre c’est apprendre à entreprendre » s’agit à développer des compétences, acquérir des connaissances et des savoir-faire portant sur des situations et des comportements spécifiques qui s’expriment dans des processus soumis à l’influence de facteurs contextuels et temporels.
Vocab : entreprenariat, entrepreneurship, entrepreunance.
Cantillon : l’entrepreneur est un personnage reconnu devenu un individu à la mode.
Depuis les crises des années 1970, des incitations à entreprendre ont étés développées par des aides de