Ergggg

Disponible uniquement sur Etudier
  • Pages : 6 (1284 mots )
  • Téléchargement(s) : 0
  • Publié le : 12 décembre 2010
Lire le document complet
Aperçu du document
Voici une liste non exhaustive d’activités permettant de valider le B2i. Cette liste n’a pour unique objectif que de vous fournir des exemples simples afin que vous puissiez compléter la fiche « inventaire ».

|1 – S'approprier un environnement informatique de |Exemples d’activités permettant la validation des items |
|travail| |
|1.1) Je sais choisir les services, matériels et |Pour réaliser un projet, l’élève est capable de choisir le logiciel le mieux adapté |
|logiciels adaptés à mes besoins. |(recherches avec des moteurs de recherches, rédaction avec Word, présentation avec|
| |PowerPoint, dessin industriel avec solidworks…) |
|1.2) Je sais structurer mon environnement de |L’élève est capable de créer une arborescence structurée pour stocker ses fichiers et |
|travail. |leur donner des noms explicites.|
|1.3) Je sais régler les principaux paramètres de |L’élève est capable pour : |
|fonctionnement d'un périphérique selon mes besoins. |- une imprimante : de faire un aperçu avant impression, de choisir les pages à imprimer, |
||la couleur… |
| |- un scanner : de sélectionner la résolution, le cadrage et la destination du travail |
| |- un module d’acquisition : de s’assurer de la communication module-ordinateur, régler |
||les bases de temps, la plage de mesure … |
|1.4) Je sais personnaliser un logiciel selon mes |L’élève est capable de régler des paramètres dans le menu préférences d’un logiciel : |
|besoins. |taille police, marge, interligne dans Word…ou dechoisir les barres d'outils… |
|1.5) Je sais m’affranchir des fonctions automatiques|L’élève est capable de se défaire des fonctions automatiques : désactiver la saisie |
|des logiciels (saisie, mémorisation mot de passe, |semi-automatique, correction automatique de l’orthographe, désactivation de l'accrochage |
|correction orthographique, incrémentation…). |despoints sur la grille… |
|1. O 1) Je sais utiliser une plate-forme de travail |L’élève est capable d’utiliser un espace de travail virtuel. (espaces partagés de |
|de groupe. |l’académie de Reims) |
|2 - Adopter uneattitude responsable | |
|2.1) Je connais la charte d'usage des TIC de mon |L’élève doit avoir lu et signé la charte informatique du lycée. De plus, il doit l’avoir |
|établissement. |respectée tout au long de sa scolarité au lycée.|
|2.2) Je protège ma vie privée en réfléchissant aux |L’élève est capable de savoir quel est le destinataire des informations qu’il donne, être|
|informations personnelles que je communique. |attentif aux cases déjà cochées. Il doit être capable de savoir s’il navigue sur un site |
| |sécurisé ou non....
tracking img