Evaluation

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  • Publié le : 5 juin 2011
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SYNDICAT NATIONAL DE L’ADMINISTRATION SCOLAIRE UNIVERSITAIRE ET DES BIBLIOTHEQUES

SNASUB FSU

L’entretien d’évaluation
Introduction
Ce document est un outil destiné à combattre le dispositif pervers d’évaluation qui nous est imposé! Utilisez le sans modération! Faites en profiter vos collègues de travail! Ensemble# réagissons !

Bulletin spécial Oct!"Nov! $&&)

Sommaire
Je suisconvoqué(e) à mon entretien d’évaluation : que faire ? p!* Ce qu’il faut savoir à propos de l’entretien d’évaluation pp!$"+ Lettre pétition p!,

PRATIQUE

Je suis convoqué(e) à mon entretien d’évaluation! Que faire ?
Le SNASUB"FSU s’est opposé# dès sa phase de préparation# au décret Fonction publique du $% avril $&&$ qui a mis en place la nouvelle procédure d’évaluation# de notation et d’avancementdes fonctionnaires! Il a développé sur ce sujet un argumentaire détaillé dans une brochure élaborée en avril $&&'# qui sera réactualisée lorsque les nouveaux textes réglementaires seront parus! Contrairement au discours officiel# le nouveau dispositif n’est pas destiné à “ récompenser ” les “ mérites ” reconnus et constatés des fonctionnaires! Il organise au contraire la mise en concurrence desagents# les quotas imposés limitant à $&( d’entre eux le droit d’être reconnus “ méritants ”! Face au rejet massif que les personnels ont manifesté à l’occasion de la première campagne de notation et d’avancement# le ministère de l’Éducation nationale a décidé de suspendre la notation pour $&&) en attendant la publication des textes modificatifs évoqués plus haut! Aucune note chiffrée ne sera doncattribuée pour l’instant# mais les quotas sont maintenus et les entretiens d’évaluation doivent être bouclés avant la fin du mois de décembre $&&)! Rien n’est donc changé au fond! Il demeure décrété que seuls $&( des agents sont méritants# que leur mérite soit mesuré par une note ou par un compte rendu d’évaluation! A l’instar de la note# l’évaluation n’est pas destinée à porter un jugementobjectif sur l’activité professionnelle de chacun! Elle est formulée uniquement pour justifier le respect des quotas pré établis par décret! Attaché à la poursuite de la lutte pour le retrait de ce dispositif destructeur pour la cohésion du service public et la solidarité de Ce dispositif d’évaluation# notation# avancement est mauvais# il doit être retiré! A toutes les phases de la procédure# ne restezpas isolé(e) ; échangez avec vos collègues# organisez vous# prenez contact avec le SNASUB"FSU qui fournira son aide logistique et son soutien à toutes celles et tous ceux qui entendent contribuer à son retrait! • Une fiche pratique sur l’entretien d’évaluation! Dans la mesure où il n’est pas possible “ d’échapper ” à l’entretien# cette fiche rappelle tout ce qu’il faut savoir# conformément aucadre réglementaire# sur sa convocation# sa préparation# son contenu# son déroulement# son compte rendu et les recours possibles! • national! Ce courrier est collectif# même s’il peut être repris à titre individuel! Il est destiné à être signé par les personnels évalués# y compris ceux qui sont par ailleurs évaluateurs! L’intérêt d’une telle lettre pétition est qu’elle constitue une action collectivevisible et mesurable qui ne peut être assimilée à un refus d’obéissance! Par souci d’efficacité il convient# une fois remplie# de la remettre à un militant du SNASUB qui fera parvenir à leur destinataire toutes celles qu’il aura collectées! Une lettre pétition à adresser# selon le cas# au recteur# président d’université ou directeur d’établissement ses agents# le SNASUB"FSU élabore et met à ladisposition de chacun des outils pour le comprendre et le combattre# en plus de la brochure évoquée plus haut! Il s’agit de:

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ANALYSE

Ce qu’il faut savoir à propos de l’entretien d’évaluation
Convocation!
Elle émane du supérieur hiérarchique chargé de conduire l’entretien# par écrit# au moins deux semaines à l’avance! Elle indique la date# l’heure et le lieu de l’entretien# ainsi que...
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