Humanisme, Renaissance et Réformes.

Séance sur l'étude d'une œuvre d'art en cinquième ou en seconde.
Support : Le mariage de la Vierge de Raphaël de 1504.
Durée : une heure.

En classe de cinquième dans la séquence sur l'Humanisme, la Renaissance et les Réformes, les élèves doivent étudier des œuvres d'art : " à partir de textes et d'œuvres d'art, les élèves perçoivent le renouvellement des idées et des formes".

Ceci est donc une étude de la composition et de la perspective du tableau de Raphaël : Le mariage de la Vierge.
Mon choix s'est porté sur cette œuvre car elle est dans presque tous les manuels et de nombreuses documentations existent.
Ce travail peut être aussi proposé à des classes de seconde.

Pour faire ce travail les élèves ont besoin d'une reproduction schématique du tableau et du questionnaire ci-joint.
L'objectif de cette séance est l'étude du renouveau de la peinture à la Renaissance, ainsi que l'étude des méthodes utilisées par les artistes pour construire leurs œuvres.
Une comparaison avec une, ou des, peintures du Moyen-Age sur le même thème, parfait cette séance.
Il est aussi possible d'aborder l'architecture en détaillant le monument situé à l'arrière plan du tableau.
Humanisme, Renaissance et Réformes.

Etude d'une œuvre de la Renaissance : Le mariage de la Vierge de Raphaël.

Questionnaire.

Voici le tableau de Raphaël : Le mariage de la Vierge. Il s’agit d’une peinture sur bois de 1504 exposée à Milan de dimensions 114x169cms.

I. Présentation. a. Faites une biographie de l’auteur pour la prochaine séance. b. Décrivez la scène. c. Quels ont les personnages principaux ? d. Que font-ils ?

A l'aide du "calque" du Mariage de la Vierge répondez aux questions suivantes :

II. Composition du tableau. A. a. Tracez l’axe de symétrie vertical du tableau. b. Quels éléments se trouvent sur cet axe ? c. De quelle façon l’axe sépare-t-il les