fiche d'animation

441 mots 2 pages

Fiche d’animation pour adulte :
Course d’orientation en centre ville d’Angers

Projet Global :
Pour cette animation il faut prendre en compte la spécificité du public ; les adultes sont plus autonomes que les publics en accueil de loisirs.
Nous sommes dans une formation qui a débuté il y a 1 an. Beaucoup de stagiaires habitent et travaillent en dehors d’Angers. Il nous a semblé intéressant de faire découvrir la ville d’Angers.
Public :
Groupe de formation BPJEPS LTP, 17 adultes de 20 à 45 ans.
Chaque personne sera répartie dans un groupe, 3 équipes de 4 personnes et 1 équipe de 5 personnes.
Attentes du public : S’amuser, partager un temps fort ensemble, rencontrer les autres.
Capacité du public : Se repérer dans l’espace, coopération, mobilité, capacités physique.
Motivation : Découverte, l’envie d’apprendre de manière ludique.

Objectifs de la séance :
Renforcer la cohésion du groupe de formation.
*Découvrir la ville.
*Savoir se déplacer et se repérer dans un espace à l’aide d’outils.
*Echange de pratiques et de savoirs.

Déroulement de la séance et méthodes pédagogiques :

*Temps de préparation : - une matinée + 1 après midi

*Temps de face à face : -Accueil (14h30) - Formation des équipes - Description de l’activité - Explication des règles - Top Départ 14h45, pour 1H de jeu - Retour / Arrivée, 15h45

*Temps d’évaluation : Retour pédagogique avec le public, 15h45-16H.

*Temps de rangement : Récupération du matériel (boussoles, crayons, cartes, planches)

*Place du public : - Acteur de l’animation - Groupe en autonomie complète *Place et rôle de l’animateur : - Donne les consignes

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Memoir uv2
5320 mots | 22 pages

Mon Intervention p14 Objectifs Poursuivis et construction des tâches Composition des séances Conclusion p19 Bilan de l’intervention pédagogique Annexes p21 . Introduction .Présentation de la structure d’accueil. J’ai effectué mon stage pédagogique en milieu scolaire au centre nautique Paul Boyrie….

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Cif Dif
4649 mots | 19 pages

Quelles sont les démarches à accomplir auprès de l’employeur ? Que peut répondre l’employeur à la demande d’un salarié ? Qui finance le congé individuel de formation ?….

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dossier d animation
272 mots | 2 pages

Du gros sel de guérande - Un brûle parfum - Des serviettes - Une bougie « chauffe plat » - Des gants en latex - Un poste radio - De la crème hydratante - Un CD de musique douce - Del’huile essentielle de lavande - Un thalasso bain de pieds -….

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Animation personne agée DEAVS
816 mots | 4 pages

L'animation auprès de la personne âgée INTRO : Il existe différent type d'animation : L'animation de groupe et d'animation individuelle , les 2 entre dans l'accompagnement de la personne , s'installe dans un projet de vie individualiser au sens de la loi 2002.2 qui rénove l'action social et médicaux social . L'animation de groupe à pour vocation de crée une interaction entre les résidents . Le groupe permet à chacun de prendre une place . De reconnaître celle des autres et donne le sentiment d'exister , l'animation de groupe est un facteur de socialisation de plaisir et de bien être .….

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socialisation
730 mots | 3 pages

Cette période s’appelle « complexe d’Œdipe ». Ils ont besoin d’échange, de compréhension et de connaissance. En jouant en groupe, l’enfant apprend par lui-même les valeurs du groupe qui l’entoure. Avant de commencer le jeu, nous expliquons aux enfants les règle qu’on leurs imposent afin qu’ils les actualisent.….

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fiche d'animation
449 mots | 2 pages

TITRE DE L’ACTIVITE: L'association dispose d'un accueil de loisirs au sein de la structure tous les mercredis après-midi pour les enfants habitant le quartier. J'ai pu remarquer lors du jeu « Jacques a dit à dit » que les enfants ne savaient pas leur droite et leur gauche. J’ai donc mis en place un jeu de logique et d’adresse qui se nomme « Variante du Twister » qui a pour but de divertir et d’instaurer une logique gestuelle. Pour valoriser l’enfant, nous avons créé le plateau avec une nappe blanche et des pastilles de couleurs en les collants sur le plateau afin d’accueillir plus de jeune durant l’animation. Mon objectif principal a été d’apprendre aux enfants leurs droites et leurs gauches en les divertissants.….

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Hda notation
272 mots | 2 pages

et la prise en compte du public (la voix, le ton, le débit). - La capacité à….

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Concepteur Developpeur Informatique
375 mots | 2 pages

- Evalué les pré-acquis des apprenants. - Régulé le groupe en formation. - Mis en place une relation formative. - M’assuré de la bonne compréhension de tous les apprenants au cours de la séance, remédiant aux difficultés individuelles. - Validé en évaluation formatrice ou formative….

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Une grenade à la main
690 mots | 3 pages

Le fait le plus préoccupant est sans doute la perte d’unité au sein de l’organisation ou l’augmentation de l’individualisme. J’entends que chacun travaillant pour leurs propres intérêts à fin d’atteindre des objectifs ou des buts personnels ou éviter des situations potentiellement stressantes pour des raisons de santé. Il y a une dévalorisation évidente de la structure synergétique dans l’organisation. Je crois que l’entreprise est en phase critique de tomber en crise d’autonomie. Cette crise potentielle peut, s’il elle n’est pas prise en….

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Mode emploi coolpix s1100
2012 mots | 9 pages

1 GOLF PROJET PEDAGOGIQUE 2 PRESENTATION Pour les sections du CM1 au CM2 dans la possibilité des créneaux disponibles. Les enfants scolarisés dans les écoles publiques participent chaque année aux activités course d’orientation organisées conjointement par l’Education Nationale et la ville de Colombes.….

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aire dinteraction
321 mots | 2 pages

Cependant, on a aussi pu utiliser notre imagination lorsque nous avions conçu la chorégraphie de danse. Pour continuer, ce projet nous a permis de développer nos compétences de travail en collaboration et de communication, car on devait être capable de travailler en équipe. Je devais être ouverte d’esprit et écouter les idées de mes camarades, mais aussi les prendre en considération. Aussi, je ne devais pas être gênée de donner mon opinion sur divers aspects. Par exemple, donner des mouvements de dance pour notre session de cardio.….

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Fiche de lecture "l'animation professionnelle. histoire, acteurs, enjeux."
1799 mots | 8 pages

FICHE DE LECTURE n° 2 "L'animation professionnelle. Histoire, acteurs, enjeux." Question initiale pour le mémoire : L'animateur socio-culturel a-t-il sa place dans l'insertion sociale auprès des familles en difficultés ? » Partie 1 : Les références bibliographiques "L'animation professionnelle. Histoire, acteurs, enjeux" a été écrit par Jean-Pierre AUGUSTIN, et Jean-Claude GILLET.….

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Projet journal
575 mots | 3 pages

JOURNAL Date de démarrage : Avril 2009 L’action est conduite par : 1 animateurs Public visé : Les enfants de la commune âgés de 12 à 17 ans Objectif général : L’objectif de ce projet d’animation est de participer, par l’utilisation des technologies de l’information et de la communication, à la formation du futur citoyen en lui donnant les moyens d’être un consommateur critique des médias, en lui permettant de recevoir, de comprendre et de maîtriser la surabondance des informations qui lui sont proposées. Ainsi le jeune devra concevoir une activité de création d’un journal sur un support papier ainsi que sur ordinateur; il devra imaginer, développer puis mettre en œuvre sa pensée créatrice en coopération avec le groupe par des méthodes de travail efficace. D’autre part, par ce projet nous voulons valoriser l’image des participants, pour eux-mêmes mais aussi au regard des habitants de la commune et de tous ceux qui verront le résultat de l’action.….

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fiche d'animation
437 mots | 2 pages

Fiche d'activité cache-cache mot description : les jeunes doivent trouver le mot caché dans l'histoire et aller le toucher public : 10 jeunes agés de 10 à 18 ans avec toute leur capacité physique et psychique dates: le 22 octobre 2013 durée de l'activité : environ 30 minutes (2 minute par joueur et par histoire) eais aussi le temps pour instaler les chaises et leurs expliquer l'animation lieu : en interieur objectifs : -Développer de l'imagination et de la rapidité -Apprendre à s'éxprimer devant un groupe -Se revaloriser dans son propre regard et celui des autres -Créer une cohésion de groupe responsable et partenaires : Maadani Hafida directrice de la structure du SMJ de Château Blanc Organisation spatiale matériel Il faut une piéce ou l'on peut circuler facilement afin de pouvoir toucher les objets sans difficulté 10 chaises, une boite dans laquelle il y a des papier avec des nom d'objets présents dans la salle Régles et déroulement de l'activité :….

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Nègre de surinam - candide
507 mots | 3 pages

Thomas More a été le premier à utiliser ce mot racontant un pays idéal. Quand Candide sort d’El Dorado, il est confronté à la dure réalité de la vie. En Hollande, à Cacambo, il rencontre un nègre. Il lui manque une jambe….

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