Méthodologie de recherche
Rezig Meher Méthodologie de recherche
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La méthodologie de recherche scientifique est une science qui cherche à mettre en place des méthodes et des expériences rigoureuses et compréhensibles par toute la communauté scientifique.
Une recherche scientifique comporte trois pôles :
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le pôle épistémologique est le moteur de l’investigation, il comporte : o paradigmes ; o problématique ; o critères de scientificité ;
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le pôle théorique et morphologique servant de cadre à la définition des concepts et à l’organisation des hypothèses. Il est formé de : o types de théories ; o contexte de recherche ; o opérations théoriques (codage, analyse, interprétations) ; o opérations morphologiques (organisation de l’étude, présentation des résultats, rédaction du rapport) ; o validation ;
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le pôle technique permet le recueil des informations qui seront transformées en données pertinentes en relation avec la problématique. Il est composé de : o techniques de collecte des données ; o unités et système d’observation ; o validation ; o mode d’investigations.
1. Choix du sujet
Le choix du sujet reste une des phases les plus ardus aux étudiants. En fait, elle doit s’encrer sur une volonté de compréhension d’un phénomène.
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Cette volonté de compréhension se traduit en des questions auxquels nous n’avons pas de réponses plausibles et immédiates. A partir de là les premières questions se forment (exp : comment évolue l’apprentissage en sport ?). Cette question est « la question de départ » de notre recherche.
Ce pendant, c’est très difficile de répondre à cette question vu qu’elle comporte des variables très étalées. Dès lors, il faut essayer de là limiter en fonction des possibilités qu’on a (exp : limiter l’âge des sujets, la discipline sportive, région, etc.). Notre question de départ devient alors, comment évolue l’apprentissage chez les apprenants de 15