FAIRE UN PLAN DETAILLE

 Une partie importante de votre note se joue là. Sans plan clair et ordonné, vous ne pouvez avoir la moyenne ! Toutes vos idées doivent être classées et regroupées dans des parties qui chacune visent à répondre à un aspect de la question.

 1ère étape : déterminer le type de sujet.
Il existe principalement quatre types de sujet :

Types de sujets
Caractéristiques de leur énoncé
Plans types
Sujets DISCUSSION
(Débat)
Ces énoncés sont des questions qui amènent à une controverse, une différence de point de vue (notamment théorique) :
Dans quelle mesure… ?
Peut-on dire que… ?
Vous vous demanderez si…
Et d’une manière générale, tous les sujets sous forme de question.
Il faut présenter une réponse nuancée, à laquelle se prête bien un plan dialectique : thèse / antithèse : I- Oui… II-… Mais pas toujours

Sujets ANALYTIQUES
Ces énoncés vous demandent explicitement d’analyser un phénomène, soit dans son ensemble, en amont (ses causes), soit en aval (ses conséquences) :
Analysez….
Expliquez…
Quelles sont les causes de…. ?
Vous montrerez les effets de ….
En quoi… ?
Dans ces conditions, il ne faut pas débattre, mais présenter un phénomènes et l’expliquer.
Analyse d’un phénomène dans son ensemble : constats / causes / conséquences causes / conséquences objectifs à atteindre / résultats
Analyse des causes causes structurelles / conjoncturelles causes internes / externes causes économiques / sociales
Analyse des conséquences conséquences positives / négatives conséquences directes / indirectes conséquences à CT / à LT effets quantitatifs / qualitatifs

Sujets COMPARATIFS
Ce sont des sujets très faciles à repérer :
Comparez…….
Quelles sont les différences et les similitudes entre….
Comparer, c’est établir les divergences et les convergences entre 2 phénomènes, deux pays, deux approches théoriques… différences / similitudes convergences / divergences
Sujets de
MISE EN RELATION
Ces sujets demandent de