La pedagogie de base
L'enseignement Définition: mise en oeuvre des moyens propres à assurer la formation et le développement de l'élève (intégration progressive à un système social donné). Finalité : pour l'élève: acquérir une formation professionnelle (un métier), acquérir un diplôme (niveau de qualification, rémunération). pour l'enseignant (vers l'élève): lui donner les bases d'un métier, le former au travail d'équipe, le préparer au diplôme, lui permettre d'évoluer, de se reconvertir, favoriser son insertion dans la société. Mise en oeuvre de : savoir (connaissances générales ou techniques), savoir-faire (travail à exécuter), vouloir-faire. Actions de formation : actions conscientes et organisées: savoir où l'on veut aller, savoir déterminer le résultat attendu de son action (poser de manière claire ses objectifs de formation), chercher à savoir si on a bien atteint ses objectifs (les résultats obtenus sont bien ceux attendus). préparer son action par un plan rigoureux, adapté aux situations et aux élèves, choisir les méthodes d'actions les plus appropriées. remettre en cause son action et la réajuster en tenant compte de l'écart entre les résultats obtenus et ceux attendus. Savoirs : savoir : méthodes classiques (enseignement didactique), acquisition de connaissances précises. savoir-faire : méthodes classiques et actives, acquisition de manières d'agir. savoir-être