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La place des personnes en situation de handicap dans la société

5136 mots 21 pages
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La place des personnes en situation de handicap dans la société, à l’école et en EPS
MASTER 1 M3I2S
UE : MODÉLISATIONS ET CONCEPTIONS DANS LE DOMAINE DE L’INCLUSION
Julie Varichon – STAPS BordeauxJulie VarichonPlan :
Introduction générale
Partie 1 : Place des personnes en situation de handicap dans la société
I. Introduction
II. Avant le 20ème siècle : le monstre exclu
III. 20ème : l’handicapé intégré
IV. À partir du 21ème : la personne en situation de handicap incluse
Partie 2 : Place …afficher plus de contenu…

»
Jean Michel Blanquert, Conférence : « Le handicap à l’éducation nationale : regard international sur l’école inclusive » (18-19 octobre 2018).
« L’inclusion est un processus qui répond à la diversité des besoins de tous les élèves par la participation croissante de chacun aux apprentissages, à la vie culturelle et communautaire, et visant la réduction de l’exclusion, à l’intérieur et à l’extérieur de l’école. »
(Crouzier et Wormmaes, (2005) Vers l’inclusion des enfants en situation de handicap –– Reliance n°16 ).
Ø En 2021 = inclusion et handicap sont omniprésentsOrigines et définitions de l’inclusion :
- « Le concept d’inclusion vient du monde anglo-saxon à travers les notions de société inclusive, et pour ce qui concerne l’éducation, d’école inclusive. Il est …afficher plus de contenu…

Débats autour de l’intégration » (GAREL, 2003, Revue EPS)
Ø « L’intégration a des limites, pas l’école inclusive » (Thomazet, 2008)
Les freins ?
- Existence d’une éducation spécialisée en parallèle du cursus ordinaire (« Culte de la performance » Erhenberg,
1991)
- Représentations et croyances du système éducatif, et donc des enseignants d’EPS (Classification de Wood 1980 : focalisation sur les

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