user icon

Le chat, la belette et le petit lapin

1867 mots 8 pages
Montre plus
Cours de français 1ère S
Exemple de commentaire littéraire de la fable de Jean de la Fontaine : le Chat la Belette et le petit Lapin

Rappels de méthode : -le commentaire doit être « composé » : il faut trouver des « axes », des centres d’intérêt qui permettent de construire une explication utile et de mettre en valeur la singularité et la qualité du texte. Ici on peut proposer un plan en deux parties : sur l’art d’écrire de la Fontaine, puis sur les significations de sa fable ; on pouvait aussi adopter d’autres organisations comme ce plan thématique : 1- la symbolique animale 2- la progression du récit et des dialogues 3- histoire et actualité des thèmes

-l’introduction comporte trois parties : 1-présentation du texte (on peut engager le propos par des considérations sur le genre littéraire, l’auteur, le mouvement culturel, le thème…), de son auteur, du contexte, et éventuellement la place de l’extrait dans un ensemble. 2-présentation de l’orientation de lecture choisie, ou d’une « problématique » 3- annonce du plan adopté pour traiter ce projet de lecture. Ici ces trois éléments sont différenciés par les couleurs : noir / bleu / rouge

-le paragraphe de commentaire doit absolument éviter la « paraphrase », c'est-à-dire les redites et la simple description du texte. Pour cela, vérifier la logique de la construction de ces paragraphes : observation / citation / conclusion. Ici les trois éléments sont différenciés par les couleurs : noir / bleu / rouge

-les différentes parties et les paragraphes apparaissent clairement dans la mise en page : alinéa pour chaque paragraphe, et une ligne entre l’introduction et la suite, entre les grandes parties, et avant la conclusion. -il est souhaitable de ménager des formules de transition -la conclusion répond au projet de lecture annoncé dans l’introduction. Il est habile de finir sur une « ouverture » vers d’autres perspectives (rapprochement avec d’autres textes, réflexion sur la portée de

en relation

  • Peut-on dire que la prémisse de l’essai sur la prémm
    1752 mots | 8 pages

    · Les trois parties de l’introduction forment un tout très cohérent qui capte l’attention du lecteur. · Les parties de la conclusion sont claires et pertinentes. · L’ouverture suggère une autre piste de réflexion qui établit un lien intéressant avec le sujet de rédaction. · Les trois parties de la conclusion forment un tout cohérent. · Les éléments de la conclusion s’enchainent bien.….

    montre plus
  • Le chat, la Belette, et le petit Lapin
    355 mots | 2 pages

    Après qu'il eut brouté, trotté, fait tous ses tours, Janot Lapin retourne aux souterrains séjours. La Belette avait mis le nez à la fenêtre. 10 « O Dieux hospitaliers, que vois-je ici paraître ? » Dit l'animal chassé du paternel logis : « O là, Madame la Belette, Que l'on déloge sans trompette, Ou je vais avertir tous les rats du pays.….

    montre plus
  • Méthodo cas pratique
    344 mots | 2 pages

    Vous metterez dans les transitions les différentes sous-parties. Développement Vous devez faire autant de parties qu'il y a de problèmes posés et subdiviser le problème s'il n'y en a qu'un. Il n'est pas nécessaire d'être rigoureux quant à l'équilibre entre les parties: ici c'est souple. Vous devez donc apprécier les faits, les qualifier juridiquement, donner votre avis et les solutions que vous pouvez apporter. Conclusion Elle est obligatoire et importante.….

    montre plus
  • Les effets comiques dans l'acte i scène 4
    1702 mots | 7 pages

    Intro …/ développement : 1ère partie…2ème partie… / ccl.4 A quoi sert une transition entre les parties ? Méthode :On attend l’analyse de passages précis pour démontrer l’argument formulé dans la sous-partie. A Combien d’exemples ?….

    montre plus
  • Le chat, la belette et le petit lapin
    362 mots | 2 pages

    La Belette avait mis le nez à la fenêtre. O Dieux hospitaliers, que vois-je ici paraître ? Dit l'animal chassé du paternel logis : O là, Madame la Belette, Que l'on déloge sans trompette, Ou je vais avertir tous les rats du pays.….

    montre plus
  • commentaire
    425 mots | 2 pages

    Un développement en 2 ou 3 parties. Il est sépare de l’introduction par un saut de ligne + alinéa pour chaque paragraphe. Chaque argument doit être expliquées, développées et suivis de cours exemples. Une conclusion dans laquelle on récapitule très brièvement ce qu’on a trouve. Commentaire littéraire….

    montre plus
  • Comparaison oedipe chez sophocle et cocteau
    1713 mots | 7 pages

    De nombreux mythes antiques ont été réinvestis, réécrits au XXe siècle. Jean Cocteau fait partie de ces dramaturges qui ont retravaillé les mythes antiques à leur manière. En effet, ce grand écrivain de la littérature française a repris l’illustre pièce de Sophocle intitulé Œdipe Roi. Ainsi, le dramaturge est amené à modifier certains aspects de la pièce afin d’atteindre plusieurs buts comme par exemple actualiser la pièce. Ces modifications ont été effectuées dans….

    montre plus
  • Comparaison chauperade - lacoste
    862 mots | 4 pages

    Baptiste Moreau Paper Module 01 " En quoi Aymeric Chauprade s'oppose-t-il à la vision de la géopolitique développée par Yves Lacoste ? Cette critique vous paraît-elle pertinente ?" Introduction :….

    montre plus
  • FRANCAIS
    1805 mots | 8 pages

    Celui-ci a rappelé, page 78 : « Nous sommes ici avec une intention précise : décider de la nature exacte des Indiens », hommes ou non, avec ou sans âme, égaux ou inférieurs aux Européens ? 3) La trame narrative est ici largement dominée par l’abondance du discours direct, sous forme de dialogue. Les deux adversaires s’opposent de façon directe, dans le cadre du débat délibératif : Las Casas contre argumente face à un Sépulvéda qui cherche à prouver que les Indiens sont nés pour être esclaves.….

    montre plus
  • Charles Kleiber dissertation
    1073 mots | 5 pages

    Dissertation « J’aime cette époque. Parce qu’elle détruit mais ne cesse de créer. Parce qu’elle nous enferme dans les interdépendances, mais nous libère des anciennes appartenances. Parce qu’elle nous condamne à la solitude mais nous donne plus que jamais les moyens de la rencontre. Parce qu’elle uniformise mais nous offre des moyens nouveaux de vivre nos différences.….

    montre plus
  • Article torture
    740 mots | 3 pages

    Nous ferons cette lecture en deux axes, Les différents angles d'approche du problème et Les différents éléments de l'énonciation. I- a) Une structure rigoureuse Nous avons 5 paragraphes et chacun a une utilité, une finalité et un objectif particulier. On remarque, du point de vue du raisonnement que l'on ne trouve que des exemples argumentatifs, à aucun moment il n'énonce une thèse ; mais elle est sous-entendue dans chaque exemple. b) Les angles d'approche :….

    montre plus
  • Méthode philo
    493 mots | 2 pages

    » - L'introduction étant un travail de réflexion, elle doit comporter au moins deux paragraphes séparés par un alinéa. LE DÉVELOPPEMENT - Il doit impérativement y avoir au moins trois parties, séparés de façon visible sur votre devoir, comprenant chacune au moins deux paragraphes. - Les parties doivent se succéder suivant une progression logique, et non au hasard. Vous devez justifier le passage à une autre partie par une transition rédigée soit à la fin de la partie achevée, soit au début de la partie nouvelle. - Il s'agit de construire votre raisonnement.….

    montre plus
  • Francais
    325 mots | 2 pages

    C'est pour cela que je fais appelle a vous pour m'aider et pour comprendre se commentaire en entier mais aussi quelques indice sur les 2 questions Merci pour tout d'avance. ... ... Bonjour, voilà comment j'établirai le commentaire: Problématique: comment le poète reprend le modèle de la fable pour l'appliquer à un contexte présent et en la modernisant….

    montre plus
  • Question de corpus
    570 mots | 3 pages

    L'une des questions les plus courante qui se pose dans la littérature française est le droit à la liberté accordé a l'homme. Les écrivains s'en font écho en utilisant grands nombres de genre plus variés les uns que les autres. C'est La Fontaine qui illustre cette question avec sa fable: «Le loup et le chien» tiré de Fables écrit en 1668, nous avons ensuite Rousseau qui tente d'élucidé cette question avec son essai «Émile ou de l’Éducation» tiré du livre IV publier en 1762. Suivi de Victor Hugo qui avec sont poème «Ultima verba» tiré de Les châtiments écrit en 1853 tente de faire percevoir cette idée de droit à la liberté.….

    montre plus
  • Dissertation
    1916 mots | 8 pages

    Les écrivains classiques puisent leur inspiration dans l’Antiquité et obéissent à deux règles d’or : « Plaire et instruire ». La Fontaine affirme dans la Préface de son premier recueil au sujet de la fonction de la fable : « Il faut plaire pour instruire ». Dès lors plusieurs questions se posent : Faut-il plaire pour instruire ? Cette fonction de la littérature peut-elle concernée d’autres écrits de périodes historiques différentes ?….

    montre plus