Jean de La Fontaine est un poète français du XVII ème siècle qui a écrit de 1668 à 1694 Les Fables. Les Fables constituent 3 recueilles comptant 243 fables. Elles sont écrites en vers écrites, la plupart mettant en scène des animaux et contenant une morale. Ici, nous étudions la fable 5 du livre I, Le Loup et Le Chien. Elle prouve de façon implicite mais claire, l'importance de la liberté à travers la rencontre d'un loup affamé et d'un chien bien nourri.
Nous réfléchirons sur le fait que c'est un récit plaisant puis nous enchaînerons avec une analyse du comportement pour finir avec l'enseignement moral de cet fable.

Dès la première lecture, nous pouvons constater que c'est une confrontation animée entre le loup et le chien. Jean de La Fontaine a ici utilisé, comme quasiment toutes ses fables la méthode de la personnification (« Un Loup » vers 1 ; « Un Doque » vers 3).
Le narrateur décrit dès le début la situation terrible du loup (« Un Loup n’avait plus que les os et la peau » v. 1) avec qui il oppose un chien en parfait état (« Ce Loup rencontre un Dogue aussi puissant que beau » v.3). On apprend dès le début que le loup est chassé par les chiens (ce qui explique sa situation) et que le dogue a perdu son chemin. On est directement projeté dans l'action.
Le narrateur donne une vision générale de la situation. Ensuite il adopte un point de vue interne de part les pensées du loup. Un fois que nous savons ce que ressent le loup, il passe au point de vue au chien à qui il laisse la parole. Jean de La Fontaine a su rendre la fable plus vivant en intégrant énormément de dialogue ce qui donne vie au récit. Il alterne le dialogue et la narration afin de rendre cette fable captivante et plaisante.

Le narrateur nous fais donc vivre le récit au lieu de banalement nous la raconter donnant donc un aspect plaisant.

Nous pouvons dors et déjà affirmer que ces personnages principaux qui sont des animaux, ont des traits du genre humain.
Le loup, est décrit comme