Comment traiter un sujet de dissertation ?

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I- Premier contact avec le sujet:

Statistiquement, les étudiants qui échouent à leurs examens sont ceux qui ont mal compris ou mal lu le sujet. Cet écueil est souvent provoqué par le stress qui pousse à se précipiter sur le premier indice, à interpréter de manière hâtive l’énoncé. De ce fait, le candidat s’engage dans une fausse direction. Comment procéder pour analyser le sujet en profondeur et éviter ainsi les risques de déviation ?

En premier lieu, imprégnez-vous du sujet en le lisant plusieurs fois sans rien souligner, ni encadrer, ni écrire. Quittez-le des yeux et reformulez le dans votre propre langage. Posez-vous des questions : de quoi s’agit-il ? Que me demande-t-on ? Revenez ensuite au sujet afin de mettre en évidence les mots clés. Pensez aux recommandations que l’enseignant vous a faites en cours d’année, situez ses attentes.

Rien n’est plus dangereux qu’un sujet qui vous semble avoir déjà été traité lors d’une séance de travaux dirigés ou dans un ouvrage comportant des épreuves accompagnées de leurs corrigés. Il existe bien souvent des nuances, voire des différences entre les deux sujets, et le risque de passer hors sujet est encore plus fréquent qu’en cas de sujet totalement nouveau.

Une faculté essentielle, lors d’une dissertation, consiste à savoir mobiliser ses idées, ses connaissances. La mémoire emmagasine beaucoup plus d’informations que vous ne le croyez. Il faut donc faire « la chasse aux idées », c'est-à-dire celles qui vous permettront de traiter tout le sujet, et rien que le sujet.

Notez le sujet au centre d’une feuille de brouillon et laissez les idées surgir spontanément, sans soucis d’ordre ; notez-les brièvement sous forme de mots clés. A ce stade, ne vous limitez pas ; même si une idée vous paraît un peu lointaine, envisagez-la : elle peut en cacher une autre beaucoup plus importante. Si deux idées vous paraissent, d’emblée, proches, regroupez-les dans une même