semble important de m'impliquer et d’œuvrer pour la communauté. Ainsi, cette année, j'ai souhaité partager mon goût pour le débat en organisant tous les vendredis matins au lycée, des réunions thématiques durant lesquelles les élèves inscrits choisissent un des sujets proposés par le responsable académique et moi-même. Le concept est simple : nous nous réunissons autour d'un petit déjeuner offert par le lycée, et nous nous exprimons sur le sujet choisi, en respectant la prise de parole et les idées des autres. Les thèmes sont variés et traitent de sujets de société ou d'actualité ; récemment, nous avons abordé des thèmes tels que « la peur est-elle nécessaire à l'ordre ? » ou « les revendications de l'indépendance de certaines régions sont-elles justifiées ?». Ces séances m'ont appris à élargir mon point de vue par rapport à un sujet donné et à acquérir une certaine aisance à l'oral. Retrouver un environnement propice au débat est donc une source de motivation supplémentaire pour moi d'intégrer Sciences Po.semble important de m'impliquer et d’œuvrer pour la communauté. Ainsi, cette année, j'ai souhaité partager mon goût pour le débat en organisant tous les vendredis matins au lycée, des réunions thématiques durant lesquelles les élèves inscrits choisissent un des sujets proposés par le responsable académique et moi-même. Le concept est simple : nous nous réunissons autour d'un petit déjeuner offert par le lycée, et nous nous exprimons sur le sujet choisi, en respectant la prise de parole et les idées des autres. Les thèmes sont variés et traitent de sujets de société ou d'actualité ; récemment, nous avons abordé des thèmes tels que « la peur est-elle nécessaire à l'ordre ? » ou « les revendications de l'indépendance de certaines régions sont-elles justifiées ?». Ces séances m'ont appris à élargir mon point de vue par rapport à un sujet donné et à acquérir une certaine aisance à l'oral. Retrouver un environnement propice au débat est donc une source de motivation