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Séminaire des responsables de formation – EN3S Octobre 2006

Note aux lecteurs
Le Réseau des écoles de service public a instauré depuis 1998 l’organisation régulière de séminaires destinés aux cadres pédagogiques et aux formateurs des écoles, visant à partager les expériences et à mutualiser les compétences. Temps forts pour le RESP, ces séminaires représentent l’occasion de décliner, à partir d’une problématique assez large, différents thèmes liés aux questions d’actualité relatives à la formation. Pour le RESP, ces séminaires ont plusieurs retombées positives. Ils donnent à toutes les écoles du réseau la possibilité de se retrouver autour d’une préoccupation commune et de s’enrichir des expériences des autres. Au-delà de l’apport spécifique lié au thème traité, ils favorisent la mise en place d’une culture partagée et appropriée et contribuent à asseoir les principes fondamentaux du réseau basés essentiellement sur la coopération. A l’issue de la session, la pérennité du travail est assurée par la publication des actes du séminaire qui servent de référence à l’ensemble des écoles. Même s’il est difficile de vouloir prétendre retraduire l’exhaustivité des interventions et des échanges qui ont eu lieu au cours de ce séminaire, il nous paraît essentiel de garder des traces de ceux-ci. Comme toute trace, elle est spécifique et caractéristique de l’événement auquel elle se réfère, sans toutefois le représenter totalement. Pour ceux qui ont participé à ce séminaire, les textes de ce document permettent de se remémorer les travaux et ainsi de renouer et de poursuivre la réflexion, en d’autres lieux. Pour ceux qui n’ont pour être présents, ces témoignages sont, à n’en pas douter, des sources d’informations, de questionnements, une incitation à se rapprocher des collègues qui ont eu la chance de participer, et un déclencheur de débats au sein de chaque institution. Ce document prétend transmettre l’essentiel des apports et des