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Mathématique liées à l'informatique

94582 mots 379 pages
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CS1 Outils math´matiques e pour l’informatique D´partement e SRC IUT de Saint-Di´-dese Vosges Plan Ensembles
D´finitions e Op´rations e

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Logique
Proposition Op´rateurs e logique Pr´dicat e

Arithm´tique e
Relation D´nombrement e Arithm´tique e

Le bon exemple, Ren´ MAGRITTE (1898-1967) e

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D´finitions e Op´rations e

1

Ensembles D´finitions e Op´rations e Logique Proposition Op´rateurs logique e Pr´dicat e Arithm´tique e Relation D´nombrement e Arithm´tique e

2

Logique
Proposition Op´rateurs e logique Pr´dicat e

3

Arithm´tique e
Relation D´nombrement e Arithm´tique e

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D´finitions e Op´rations e

1+i √ 2 -1 0 0, 5
1 3

i

N

Z

D Q R C

Logique
Proposition Op´rateurs e logique Pr´dicat e

Arithm´tique e
Relation D´nombrement e Arithm´tique e

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D´finitions e Op´rations e

D´finition e

Logique
Proposition Op´rateurs e logique Pr´dicat e

Arithm´tique e
Relation D´nombrement e Arithm´tique e

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D´finitions e Op´rations e

D´finition e N est l’ensemble des entiers

en relation

  • Mathématiques
    285 mots | 2 pages

    Partie A  1 La personne fait exactement 20 pas et pour chaque pas, elle se dirige aléatoirement à gauche ou à droite : cela justifie les valeurs prises par la variable J et l’utilisation d’une boucle itérative. La variable P (P pour pas) indique si la personne se dirige à droite (valeur 0) ou à gauche (valeur 1).  2 La variable D représente le nombre de pas que la personne effectue « en diagonale droite ». Les valeurs prises par cette variable sont nécessairement entières. Comme la personne fait exactement 20 pas, cette variable peut prendre les valeurs entières de 0 à 20.….

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  • Mathématiques
    364 mots | 2 pages

    . 1. Soit p le nombre de poules cherché. Comme il y a 18 animaux, le nombre de chèvres est 18− p.….

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  • Sujet de maths
    2029 mots | 9 pages

    Baccalauréat ES Pondichéry 21 avril 2010 E XERCICE 1 Commun à tous les candidats Lors des journées « rouges » selon Bison Futé, l’autoroute qui relie Paris à Marseille est surchargée. Il est donc conseillé de prendre un itinéraire de délestage entre Beaune et Valence (qui ne passe pas par Lyon) afin d’éviter les éventuels « bouchons » autoroutiers. Entre Valence et Marseille il est également conseillé de prendre la route départementale représentée par des pointillés sur la carte.….

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  • Aps dragée otte
    282 mots | 2 pages

    L'outil utilisé était imposé : le tableur Open Office Calc. Utilisation de l'assistant fonction. Cet outil était en totale adéquation avec le problème posé. Outils utiles: - Fonctions conditionnelles imbriquées - Références absolues ( noms de cellules ) - Feuilles multiples dans un classeur - Fonctions mathématiques de base Fonctions d'arrondi Calcul du CA de chaque représentant : - quantité des ventes multiplié par le prix unitaire (0,9 euros dragées amande) : = B4 X 0,9 Calcul des commissions par tranche du CA :….

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  • Rapport de stage empire Shop
    6047 mots | 25 pages

    Ces 2 éléments nous ont permis d’être très productifs durant cette période charnière ou le planning était très chargé me concernant, notamment avec l’organisation de la fête de la musique que je développerai ultérieurement. Je tiens donc à remercier ces 2 stagiaires qui m’ont clairement bluffé par leurs qualités et leurs âges.….

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  • Algorithme Maths (seconde)
    334 mots | 2 pages

    DM DE MATHEMATIQUES ALGOBOX : Problème d’origine : On simule 10000 le jeu de « 6 lancers ». On estime la probabilité de gain. 1 VARIABLES 2 n EST_DU_TYPE NOMBRE 3 freq EST_DU_TYPE NOMBRE 4 de EST_DU_TYPE NOMBRE 5 gain EST_DU_TYPE NOMBRE 6 DEBUT_ALGORITHME 7 freq PREND_LA_VALEUR 0 8 gain PREND_LA_VALEUR 0 9 POUR n ALLANT_DE 1 A 10000 10 DEBUT_POUR 11 de PREND_LA_VALEUR floor(6*random())+1 12 SI (de==6) ALORS 13 DEBUT_SI 14 gain PREND_LA_VALEUR gain+1 15 freq PREND_LA_VALEUR freq+1 16 FIN_SI 17 SI (de==6)….

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  • Mathématique informatique Bac L
    528 mots | 3 pages

    CORRECTION EPREUVE DE MATHEMATIQUE INFORMATIQUE BAC L EXERCICE I 1) a) Le nombre moyen de naissances par an en France métropolitaine entre 1901 et 1920 est de 744,6 milliers résultat arrondi à la centaine. b) En utilisant la calculatrice on obtient le 1er quartile Q1 = 507 la médiane Me = 826, 4 et le 3ième quartile Q3 =….

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  • Mathématiques
    394 mots | 2 pages

    Exercice 1. a) Notes : Centre de classe : xi Effectif : ni Effectif cumulé croissant [5 ; 7[ 6 2 2 [7 ; 9[ 8 4 6 [9 ; 11[ 10 5 11 [11 ; 13[ [13 ; 15[ [15 ; 17[ [17 ; 19[ 12 14 16 18 10 6 2 1 21 27 29 30 b) La médiane se trouve dans la classe [11 ; 13[. En effet, N = 30. N est pair, donc la médiane est la moyenne des valeurs de rang 15 et 16 : N 30 = = 15 .….

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  • Mathématiques
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  • Mathématiques
    727 mots | 3 pages

    Secondes … DM sur les lectures graphiques et géométrie associée I Soit f définie sur [pic] par f(x) = [pic]dont la courbe représentative est donnée ci-dessous. 1) Compléter le tableau de valeurs suivant à l'aide de la calculatrice en arrondissant à deux chiffres après la virgule : x | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 7,5 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | |f(x) | 0 | | | |14,67 | |18 | |18,75 | | | | |12 | | 2)….

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  • Mathématiques
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    DROITES I) Coefficient directeur ; ordonnée à l’origine r r On considère le plan muni d’un repère (O, i , j ) . 1) Droites non parallèles à l’axe des abscisses Définitions : On considère une droite D non parallèle à l’axe des abscisses. y − yA • Quels que soient les points A et B sur la droite D, le rapport B est constant et est appelé le coefficient xB − x A yB − y….

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  • Mathématiques
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    1) Quelle est l’évolution du nombre de coupes du monde gagnées par l’Italie entre 2005 et 2006 ? Réponse : 2) Quelle formule avez-vous utilisé pour réaliser ce calcul ? Calcul : b)….

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  • Mathématiques
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    y compris celle-ci. L'annexe 1 (page 4) et I'annexe 2 (page 5) sont à rendre avec la copie d'examen. Page 1 sw 5 9.MILI.ME1 EXERCICE 1 (10 points) Les deux parties de l'exeicic€ peuvent êtrc taitées de fâçon indépendante- PARTIE 1 En 2008, une ohalne de télévisiorq Média 3, souhâite corlcùlrencer les joumaux télévisés de 20 hewes de deux autes chaînes: Té1é I et Canal 2.….

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  • Cous de maths
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  • Korea
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    Outils pédagogiques Fiche outil : Prise d’informations sur les 1ère et 4ème de couverture (cf. annexe I). Objectifs de la séance 2 Identifier les fonctions de la 4ème de couverture et repérer les différents types de texte (résumé, extrait, critique). Outils pédagogiques….

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