Université de Paris X-Nanterre
Sciences de l’éducation
2009-2010

TOUMANY TRAORE

L’influence de l’équipe pédagogique sur les effets établissements ou sur le climat scolaire dans un lycée

Directrice de mon mémoire : Mme SALANE
Certificat Préparatoire à la Licence Sciences de l’Education

Année préparatoire à la licence sciences de l’éducation

TABLE DES MATIERES

INTRODUCTION……………………………………………………………… PARTIE THEORIQUE :
I L’équipe pédagogique

INTRODUCTION

Le sujet de mon mémoire porte sur le lien que pourrait avoir l’équipe pédagogique et les effets-établissements. J’ai décidé de pencher mes recherches sur l’influence de l’équipe pédagogique sur le climat scolaire ou les effets-établissements dans un lycée.
C’est pour cela que dans la partie théorique, je vais dans un premier temps tenter de définir globalement, l’équipe pédagogique et son rôle au sein d’un établissement, puis je vais présenter les différents acteurs qui composent l’équipe pédagogique, ainsi que leurs rôles individuels dans un établissement scolaire.
Dans un second temps, nous verrons certains aspects de l’organisation d’un établissement, puis dans une troisième partie, nous étudierons les effets-établissements.
Ensuite nous procèderons à l’analyse des entretiens exploratoires,
Éventuellement, je tenterai dans chaque partie, théorique et exploratrice, de faire le lien avec la question de départ.
Enfin, nous conclurons tout en montrant le résultat de cette recherche et réflexion.

Depuis trois ans, j’exerce la fonction d’assistant d’éducation dans un lycée polyvalent professionnel, j’ai donc choisi ce thème car il est le reflet de ce que je vis quotidiennement au travail et il est selon moi le sujet le plus adéquat par rapport au question que je me pose, suite aux divers situations vécues. C’est en partie, cette fonction qui m’a poussé à reprendre des études et en outre, m’a aidé à me définir un projet professionnel. C’est mon premier rapport avec le monde de la