Année 2011/2012 |

Chaque enfant qu'on enseigne est un homme qu'on gagne.
Quatre-vingt-dix voleurs sur cent qui sont au bagne
Ne sont jamais allés à l'école une fois,
Et ne savent pas lire, et signent d'une croix.
C'est dans cette ombre-là qu'ils ont trouvé le crime.
L'ignorance est la nuit qui commence l'abîme.
Où rampe la raison, l'honnêteté périt.
Victor Hugo
« Les quatre Ventes de l’esprit »
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Wandé | MON PROJET PROFESSIONNEL |

SOMMAIRE

Introduction page 3

Partie 1 : le contexte page 4 A) Le projet page 5 B) Mes motivations page 6

Partie 2 : la réalisation du projet page7 A) Mes atouts page 8 B) Mes points à améliorés page 8

Conclusion page 9

Introduction
Le professeur, selon le dictionnaire Larousse est une personne qui enseigne, qui dispense les connaissances relatives à une matière, à une discipline, en général dans le cadre d’une activité. C’est aussi celle qui enseigne une manière d’être, d’agir à quelqu’un, qui guide sa conduite dans une activité quelconque.
Comment devient-on professeur ? Quelles sont les différentes étapes pour y parvenir ? Quels sont les atouts et les points faibles que nous devons avoir pour parvenir à arriver à la transmission d’un savoir faire ?
Je vais donc commencer par vous parler du métier de professeur, des raisons qui m’ont poussé à faire ce choix, ensuite je vous expliquerais comment je souhaite parvenir à réaliser ce projet, quels sont les difficultés que je vais rencontrer, comment je vais résoudre ces obstacles qui se dresseront à moi.

PARTIE 1 : LE CONTEXTE
Les circonstances qui m’ont poussé à choisir ce métier sont tout d’abord d’ordre personnel, j’ai toujours été fasciné par le métier de professeur, c’est un métier qui demande beaucoup de rigueur, de discipline car il est celui qui guide, qui enseigne une manière d’être à quelqu’un. La tâche paraît simple mais il faut faire preuve d’autorité et il faut savoir gérer