Plan :
Introduction
I\ Naissance et évolution de la science
1\ Naissance de la science a\ Les origines historiques de la science b\ Les origines causales de la science
2\ Evolution de la science a\ Etat préscientifique b\ Etat scientifique c\ L’Ere du nouvel esprit scientifique
II\ Les caractéristiques de la science
1\ La fonction de l’expérience
2\ Une théorie n’est scientifique que si elle est réfutable
3\ L’universalité de la méthode scientifique
Conclusion

Introduction
L’époque moderne tient la science en haut estime. La croyance que la science et ses méthodes ont quelque chose de particulier semble largement partagée. Et aujourd’hui, le fait par exemple de qualifier une façade de raisonner le terme « scientifique » lui confère un mérite.
Mais si la science a quelque chose de particulier, qu’est ce donc ? Cette interrogation nous conduit directement à chercher à savoir ce que c’est que la science.
D’après le dictionnaire, la science est la connaissance relative à des phénomènes obéissant à des lois et vérifiés par des méthodes expérimentale. Et donc, on pourrait la définir et dire que c’est une étude du réel sous ses différentes formes.
Plus spécifiquement donc, la science est un procès d’objectivation rationnelle du réel qui implique à la fois l’observation, la rationalité, la rigueur, l’universalité…,le tout sur la base de la documentation et de l’expérimentation.
Toutefois, cette définition ne fait que soulever les bases de ce qu’est la science Il est donc bon de pour nous de regarder de plus prés les trois composants de la science, à savoir : L’observation, l’expérimentation et les lois. I. Naissance et évolution de la science

1) Naissance de la science

Où faire remonter les origines de la science ? A la Grèce présocratique ? À Sumer ? Plus haut encore ? Ou plutôt à Galilée, à Newton ? Partant à la recherche des origines de la science, nous serons inévitablement conduits à une réflexion sur la science elle-même : selon