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Note de lecture : un enseignant professionnel : pléonasme ou utopie ? entretien avec philippe perrenoud, journal des instituteurs et des professeurs d’école, n°10, juin 2000.

1073 mots 5 pages
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Cet article extrait d’une revue intitulée Journal des Instituteurs et des professeurs des écoles est un entretien entre Anne Popet, titulaire d’un DEA en sciences de l’éducation et conseillère pédagogique et Philippe Perrenoud, sociologue, professeur à l’université de Genève et auteur de nombreux ouvrages sur l’éducation. L’article a été publié en juin 2000, donc il y a plus de dix ans mais le thème est toujours d’actualité. En effet, il traite de la professionnalisation des enseignants. Anne Popet questionne Philippe Perrenoud autour du terme « professionnel ». Qu’est-ce qu’un enseignant professionnel ? Et dans quelle mesure un enseignant est-il professionnel ? N’y a-t-il pas un paradoxe à se demander cela ?

J’ai choisi cet article car en tant que débutante dans le domaine de l’éducation, la question de devenir une enseignante « professionnelle » est importante pour moi. En effet, à l’IUFM j’ai accumulé beaucoup de connaissances sur les disciplines mais une fois en stage je me rends compte que cela n’est pas suffisant pour dispenser un enseignement de qualité. Philippe Perrenoud étant un auteur réputé, ses réponses m’ont permis de voir plus clairement ce qui caractérise un vrai professionnel de l’éducation, et de m’en inspirer.

L’article est intitulée « Un enseignant professionnel : pléonasme ou utopie ? »
Arrêtons-nous sur ce titre : A. Popet s’interroge sur le lien entre être enseignant et être un professionnel. Est-ce que ces deux termes veulent dire la même chose, donc qu’un enseignant est forcément un professionnel ? Ou est-ce un idéal inatteignable, une construction imaginaire hors de portée ?
Perrenoud répond à ces interrogations. Selon lui le mot « professionnel » a plusieurs significations. C'est, tout d’abord, quelqu’un qui n’est ni un amateur ni un bénévole, donc quelqu’un qui vit de son métier. En prenant cette définition, en France, les enseignants sont des fonctionnaires donc ce sont des professionnels. Mais être professionnel

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