INTRODUCTION :
Je travaille depuis 2002 dans un foyer d’hébergement accueillant des travailleurs handicapés. Les personnes admises au « Centre d’Habitat » résidaient pour la plupart dans leur famille ou dans une famille d’accueil. La prise en charge en famille d’accueil ne peut être prolongée au-delà des 20 ans de la personne. Le Centre d’Habitat accueille alors ces jeunes qui sortent pour la plupart d’IMPRO et qui sont simultanément pris en charge en SAS (section d’adaptation spécialisée) ou en ESAT dans la journée. Dans un premier temps, j’ai pu découvrir le métier de d’éducateur spécialisé que je ne connaissais pas, notamment la prise en charge auprès de personnes en situation de handicap qui sont accueillis au sein de ce foyer. Dans ce type d’établissement j’ai découvert le travail partenarial et pluridisciplinaire. J’ai également constaté l’importance des différentes « dimensions » que comportait le métier d’éducateur spécialisé notamment la relation éducative et le travail avec les familles. En tant que « candidat élève éducateur » dans ce type d’institution, j’ai aussi découvert l’importance des écrits professionnels, le travail de référence.
Dans ce rapport de stage je décrirai la structure dans son environnement institutionnel, le projet éducatif de l’établissement et son fonctionnement, et enfin je tenterai de mettre en avant le travail de l’éducateur spécialisé et mes actions professionnelles auprès de cette population.

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Présentation du cadre institutionnel

Je travaille actuellement au « foyer de Sevran », un foyer d’hébergement pour travailleurs handicapés, plus particulièrement au sein du Centre d’Habitat qui peut accueillir sur l’ensemble de ses établissements quatre-vingt cinq personnes âgés entre 20 à 60ans. Il s’inscrit dans les politiques d’accueil des adultes handicapés en vue d’héberger les travailleurs des ESAT et du SAS. Le Centre d’Habitat répond en terme de logement aux travailleurs, qui souhaitent prendre