Recherches sur le XVIIIème et les Lumières

I – L’instruction pour combattre l’ignorance.
1) L’outil principal et fondamental préconisé par les Lumières pour accéder au savoir est la raison.
2) a) La science fait des progrès en physique, en chimie, en biologie, en sociologie et en psychologie.
b) La grande découverte du XVIIIème siècle est l’électricité.
c) A cette époque, il y a eu le paratonnerre, le télescope, le microscope, la machine à vapeur, la montgolfière.
3) C’est grâce à l’Encyclopédie (1751) que ces découvertes sont portées à la connaissance de tous. Diderot et Alembert en prennent la direction. L’ouvrage compte 35 articles.
4) C’est l’école qui lutte contre l’ignorance.

II – L’avènement de l’individu
1) Les Lumières combattent pour la liberté de conscience, la liberté d’opinion, la liberté d’expression et la liberté de publication.
2) a) On appelle libertinage la manière de contrer la pensée dominante, d’imposer sa liberté.
b) Le libertinage érudit est une façon de penser alors que le libertinage des mœurs est une façon de vivre.
c) L’œuvre du XVIIIème qui illustre le libertinage des mœurs est Les Liaisons Dangereuses de Laclos.
3) Les du 18ème siècle s’intéressent de plus en plus au peuple, à la plus basse classe sociale.
4) Ce sont le roman et l’autobiographie qui sont en essor au 18ème siècle car il mettent ‘homme au cœur du récit.

III – L’espace public
1) C’est la Hollande qui devient le plus grand cercle européen d’édition et de commerce du livre interdit.
2) Le premier journal quotidien français est Le Journal de Paris.
3) La ville est favorisée par les Lumières car c’est un endroit libre de rencontre et de discussions.
4) La valorisation du travail entraîne la désacralisation des privilèges car maintenant c’est le mérite qui est mis en valeur et non plus la naissance.

IV – « Tout pouvoir sans bornes ne saurait être légitime. », Montesquieu
1) C’est l’Amérique qui ouvre la voie à la République.
2) La séparation des pouvoirs c’est la fin de