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Question 4

Schéma du circuit

Le fil placé en parallèle de la lampe L1 la court-circuite. Le courant électrique passe dans ce fil, l’intensité du courant qui traverse L1 peut être importante. Ainsi, l’intensité du courant qui traverse L1 est infime, elle ne brille pas.

Si les deux ampoules et le court-circuit seraient montés en parallèle, aucune des lampes L1 et L2 ne brilleraient. Le générateur et les deux lampes seraient en court-circuit avec le fil conducteur qui relie leurs deux bornes. Dans un tel circuit, l’intensité n’est pas limitée, la pile va s’échauffer et se détruire très rapidement.

Question 5

Dans les maisons, des dispositifs sont mis en place pour se protéger des courts-circuits tel que :

Un fusible : un fusible est contenu dans une cartouche et il fond dès que l’intensité du courant qui le traverse dépasse le calibre indiqué sur le fusible. Le circuit électrique est ainsi coupé et le courant ne passe plus.
Il faut repérer la cause du dysfonctionnement, réparer le système électrique, et remplacer le fusible de même calibre.

Un disjoncteur divisionnaire : en cas de surintensité, le disjoncteur se déclenche et ouvre le circuit. Il faut repérer la cause du dysfonctionnement, réparer le système électrique et réenclencher le disjoncteur.

Question 2

Pépin: le pépin est le nom qui est donné à chacune des graines d'une baie ( le raisin, la cerise), d'une hespéride (le citron, l'orange, le pamplemousse) ou d'un fruit pomacé (la pomme et la poire).Le pépin n’est jamais seul. Quand le pépin est seul dans son noyau, c’est impossible. On se trompe de mot, on veut parler de la graine.

Graine : la graine est le résultat de la reproduction sexuée des plantes à fleurs. Elle se forme à l’intérieur du pistil de