Synthese Farid
Nous avons fait ce TPE proposé par M.Beauzamy au sujet de l’eau car nous étions intéressés par ce thème : l’eau est présente à presque 70% sur notre planète. Nous avons choisi le sous thème des eaux en bouteilles (minérales, source ou gazeuse) car nous étions intéressés par ce que nous buvons tous les jours, s’il y a des composants qui ont des effets néfastes sur la santé ou au contraire positifs pour notre organisme.
Nous avons trouvé plein de données non interprétées pour une centaine de bouteilles qu’elles soient gazeuses, minérales ou de source, données que nous avons placées dans un tableau Excel pour pouvoir les comparer. Par ce tableau, nous avons pu remarquer que la plupart des bouteilles avait des constituants très différents ; nous nous sommes penchés particulièrement sur quatre de ces nombreux constituants : le Calcium, le Magnésium, le Potassium et le Sodium. Pour observer nous même les différents composants présents dans les eaux en bouteilles, nous avons réalisé deux expériences. Nous avons effectué de nombreuses recherches pour tenter d’en savoir plus sur les principaux constituants de l’eau(magnésium, calcium, potassium et sodium) car il était très important pour nous de savoir également s’il existait un lien géologique entre les eaux riches en ces composants (exemples : eaux riches en calcium)
Tous les mercredis de 10h a 12h, nous travaillons le TPE en nous répartissant le travail sans oublier de faire le tableau de bord à la fin de la séance. On faisait le travail restant à la maison pour avancer plus vite d’une séance à l’autre. Une bonne entente a eu lieu et chacun apportait ce qu’il savait. Mon apport personnel a été satisfaisant. Au départ, les professeurs nous guidaient, puis peu à peu, nous nous sommes habitués, j’ai appris de nombreuses connaissances sur l’eau et de méthodes comme l’utilisation d’Excel ou Word au cours de ce TPE. J’ai progressé dans le travail d’équipe et je suis plus efficace dans mes