Dans ma fiche de synthèse j'expliquerai tout d'abord le choix du groupe, du sujet et des matières concernées. Je continuerai par justifier la problématique, puis j'exposerai le parcours suivi lors du TPE pour finir avec mes ressentis sur cette « expérience ».

Tout d'abord je me présente : Océane Delaère, élève de 1S1 au lycée Pardailhan, chemin du Baron à Auch. J'ai choisi d’effectuer le TPE avec deux de mes camarades : Clémence Cazes et Camille Hervé-Maley. Je trouve qu'un groupe mixte est important. De plus Clémence est une élève sérieuse avec qui j'ai des facilités pour travailler et nous avons des goûts communs. Camille, lui, est un très bon ami à moi que je connais depuis longtemps et nous avons aussi des goûts en communs ce qui facilite le choix du sujet à mon avis. D’ailleurs nous avions au départ choisis deux sujets qui nous intéressaient : le son et les vibrations car nous faisons tout les trois de la musique et la vision des couleurs qui est un simple intérêt commun. Finalement nous nous sommes plus appropriés le sujet sur la vision des couleurs, l’œil qui fait ressortir très clairement les deux matières concernées en scientifique : la S.V.T pour une partie sur l’œil et la physique pour une partie sur la couleur. Nous ne nous sommes pas inspirés des thèmes nationaux proposés mais nous avons rangés ce sujet dans Santé et bien-être et plus précisément dans médecine et science.

Ensuite il a fallu trouver une problématique. Au départ nous en avions une liée au daltonisme mais nous nous sommes vite rendu compte que nous avions pas assez d'informations pour faire un TPE et nous avons plutôt penser que le daltonisme pouvait être une partie de notre TPE. Puis nous avons très vite basculé sur une problématique très proche de la finale : Comment l’œil perçoit la couleur ?
Après quelques réflexions nous en avons déduis qu'il fallait que celle-ci soit un exemple concret et donc nous avons trouvés notre problématique finale :
Comment l’œil perçoit la