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4960 mots 20 pages

Comment construire un cours de religion ?

1. L’esprit du cours a. La finalité de l’école et la place du cours de religion b. Catéchèse, cours de culture religieuse et cours de religion c. Les trois axes du cours de religion 2. Les étapes de la préparation a. Les compétences b. Trois types d’activités 3. En classe, garder le cap en rencontrant les huit options pédagogiques du programme a. Une pédagogie de la liberté b. Une pédagogie qui met en relief les points de repère essentiels de la foi et de la vie chrétienne c. Une pédagogie de la mémoire et de son actualisation d. Une pédagogie participative et de la réexpression e. Une pédagogie différenciée f. Une pédagogie intégrée g. Une pédagogie qui appelle à une constante adaptation h. Une pédagogie de la bienveillance 4. L’évaluation au cours de religion a. Un enseignant et un cours parmi les autres, les fonctions de l’évaluation b. Qu’évalue-t-on au cours de religion ? c. L’importance de l’évaluation formative d. Quelques notes sur l’évaluation 5. La pédagogie d’appropriation 6. Quelques procédés pédagogiques appropriés au cours de religion a. La métaphore b. L’actualisation c. La symbolique

1. L’esprit du cours

a. La finalité de l’école et la place du cours de religion

PIASC p.8 Au service des intentions générales du décret "Missions" 1. Promouvoir la confiance en soi et le développement de la personne de chacun des élèves. 2. Amener tous les élèves à s'approprier des savoirs et à acquérir des compétences qui les rendent aptes à apprendre toute leur vie et à prendre une place active dans la vie économique, sociale et culturelle. 3. Préparer tous les élèves à être des citoyens responsables, capables de contribuer au développement d'une société démocratique,

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Analyse d'un extrait de "the age of reason"
533 mots | 3 pages

La question est d'ailleurs à la base, car premièrement, on remet en question les théories des religions, deuxièmement, elle est à la base de la théorie théisme de Paine et troisièmement remet en question nos actions : doit on croire à la religion ou croire en un seul dieu fidèle de la théorie théisme de Pain. Aussi, la question concerne tout être humain puisque chacun vient à se poser cette question, la preuve, tout humain doit prendre position sur leur croyance religieuse, ils doivent donc s'interroger sur la vérité même des religions. Ensuite, comme la religion n'est ni observable ni quantifiable, la question ne relève donc pas de la science. Pour continuer, elle relève donc….

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408 mots | 2 pages

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Nam eleifend quam a velit interdum pellentesque. Morbi at scelerisque sem. Aenean dignissim et nisl quis scelerisque. Donec nec arcu non quam commodo vestibulum.….

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385 mots | 2 pages

10/10/2007 À 00H39 Toile de Twombly : un baiser qui peut coûter très très cher Si 4 500 euros ont été requis en correctionnelle contre l'auteure du geste, le propriétaire du tableau bisouté réclame 2 millions d'euros au civil. LAUNET Edouard Pour Rindy Sam, la jeune femme qui a laissé une marque de rouge à lèvres sur une toile blanche de Cy Twombly fin juillet à la galerie Lambert d'Avignon, c'était hier l'heure des comptes. Lors de l'audience au tribunal correctionnel, le parquet a requis une amende de 4 500 euros.….

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374 mots | 2 pages

Taux de marque Le taux de marque indique l'indice de gain (ou de perte) en pourcentage dans le prix de vente d'une marchandise. Il est utilisé en général pour fixer un prix de vente hors taxes raisonnable aux marchandises achetées aux fournisseurs. Le taux de marque d'un produit se calcule en divisant la marge commerciale par le prix de vente hors taxes (on pourra obtenir un pourcentage en multipliant le résultat par 100)….

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409 mots | 2 pages

Basilique Santa Maria della Salute de Venise L'église Santa Maria della Salute est située dans le quartier du Dorsoduro, le long du Grand Canal et presque à la pointe de l'île. Sa masse blanche, imposante, est visible de loin et en fait un point de repère de la….

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Apprentissage Moteur Claudie
3999 mots | 16 pages

en pédagogie. Augmentation et diversité des savoirs à transmettre. Cela rend le choix de ce que l’on va enseigner + difficile. Pas d’exhaustivité. Consonance internationale = seule solution pr pouvoir comparer des élèves qui ne suivent pas les mêmes programmes.….

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1616 mots | 7 pages

Infos importantes du livre sur les seniors et le marketing La crainte de « donner un coup de vieux » à son image Beaucoup d’entreprises n’osent pas viser les seniors comme cible car ils ont peur de vieillir leur marque et de détourner les clients fidèles de celle-ci. Ils veulent être dans le « coup » et pour eux viser une clientèle comme les seniors risquent de « vieillir » aussi la marque. Cette réticence provient d’une tendance à caricaturer les stratégies mises en œuvre pour attirer les seniors. L’approche des seniors requiert une extrême prudence car le Senior est un consommateur expérimenté et exigeant.….

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522 mots | 3 pages

Il rentre en Inde trois ans plus tard, diplômé. En 1893, il part pour l’Afrique du Sud pour défendre les intérêts d’une société indienne, c’est là que son engagement débute. En effet, il est choqué par la discrimination raciale envers les noirs et les immigrés et dès la fin du procès, en 1894, il s’engage. Il travaille comme avocat jusqu’en 1899.….

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374 mots | 2 pages

Matthew Parker Examen maison histoire 1. La révolution tranquille et la crise économique pour les causes de cette baisse pour la révolution tranquille c’est parce que les familles a la ville se dise que les enfants sert a rien. Comparer a la ferme qu’ils pouvaient aider leurs famille et la cause de cette chute dans la période de la crise économique est que tout le monde non plus de travail et pu d’argent donc ils ne peuvent pas payer ils manger aux enfants 2. l’effondrement du commerce et de la production déclenche une vague sans précédent de chômage urbain.….

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5284 mots | 22 pages

Lettre du conseiller pour les affaires sociales près l’ambassade de France au Maroc De la réforme, du dialogue social, de la Constitution, de la ________________ Dans ce numéro BREVES CHIFFRES AGENDA EVENEMENT p2 p3 p4 p5 régionalisation, du fonctionnement des institutions, des droits humains, jamais sans doute n’a-t-on autant débattu, autant espéré. Jamais, changement ne fut aussi pacifiquement mais résolument revendiqué, massivement porté par une jeunesse avide de justice, impatiente et exigeante d’un avenir meilleur. Des perspectives sont aujourd’hui tracées pour un Maroc plus démocratique et plus solidaire. Des réformes sont en cours, des institutions renouvelées, des mesures sociales prises qui montrent que l’appel au changement est entendu, que la mutation est entamée.….

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631 mots | 3 pages

Art. 2. - La langue de la République est le français L'emblème national est le drapeau tricolore, bleu, blanc, rouge. L'hymne national est la Marseillaise.….

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Les croyances religieuses sont elles une consolation pour les faibles?
2326 mots | 10 pages

Les croyances religieuses sont elles une consolation pour les faibles? Résumé : Pendant le cours "Philosophie et histoire des religions", j'ai eu l'occasion d'en apprendre plus à propos de la religion, de ses origines et de la relation de l'homme avec celle-ci. J'ai pris ce cours là (pour la deuxième année consécutive) pour approfondir ma connaissance de la religion, et pour répondre à certaines questions que je me pose quand à la religion. Une des question qui me taraudait et qui, Il me semblait être dans la continuité du cours est celle de la religion en tant que consolation pour les faibles.….

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LES STAGES EN MILIEU
1232 mots | 5 pages

La diversité et la qualité des situations professionnelles vécues et observées en périodes de stage reposent sur un engagement pédagogique de trois partenaires : L’équipe pédagogique encadre, conseille, met en cohérence et articule les différentes modalités d’appropriation des compétences. L’analyse nécessaire pour donner un contenu formatif à cette expérience est réalisée notamment, mais pas seulement, dans le cadre des ateliers professionnels. Elle veille au respect de la mise en œuvre des activités qui ont été préalablement définies (négociées) avec l’organisation d’accueil. Les organisations d’accueil reçoivent l’étudiant, lui proposent des situations professionnelles qui correspondent au référentiel et au niveau d’exigence du diplôme et l’accompagnent dans leur réalisation ; L’étudiant s’immerge dans des situations professionnelles réelles, rend compte et explicitent les liens avec les activités du référentiel tant à son tuteur qu’aux professeurs qui en assurent le suivi.….

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Concile de trente
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Mais il propose aussi une nouvelle conception de la religion, un certain 'retour aux sources'. Cette conception d'ailleurs ne devait pas manquer d'influencer le Concile de Trente par réaction, comme nous le verrons.  Cette nouvelle vision de la religion chrétienne se fondait en fait sur 3 principes : a. - seules les Ecritures représentent l'autorité de l'Eglise au dessus de la Tradition et du pape. b. -c'est la foi qui sauve et non les actions des hommes si bonnes soient-elles. -le baptême rend les chrétiens égaux devant….

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Philo
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A-t-elle évolué ? La croyance a-t-elle disparu avec la religion, ou s'est-elle reportée sur autre chose (un autre domaine irrationnel) ? On peut se demander si ce dont on parle est encore une religion, si la religion survit à la disparition de son statut social. Mais affirmer que le religieux est….

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